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Laboratorio sobre la rueda de maxwell

Enviado por   •  29 de Noviembre de 2018  •  1.388 Palabras (6 Páginas)  •  542 Visitas

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...

Los aspectos para tener en cuenta al momento de los resultados son:

Masa de la rueda: 0,4333 Kilogramos.

El radio interno: 0,045 metros.

El radio externo: 0,06 metros.

En la siguiente tabla se puede observar el tiempo que demoro en pasar la rueda por los foto sensores, con diferentes alturas:

Tabla 1: tiempos:

h

T1

T2

T3

prom

0,485

0,086

0,089

0,088

0,087

0,45

0,094

0,093

0,092

0,093

0,40

0,098

0,099

0,101

0,099

0,35

0,106

0,105

0,105

0,105

0,30

0,120

0,119

0,120

0,12

0,25

0,127

0,128

0,128

0,128

0,20

0,140

0,142

0,138

0,138

0,15

0,156

0,152

0,156

0,156

0,10

0,202

0,205

0,203

0,203

Se puede ver claramente que entre más altura, se pasara más rápido por el fotosensor.

Grafica 1: tiempo vs altura.

[pic 10]

Luego de tener los datos experimentales se procede a la parte de los cálculos:

Mgh= [pic 11]

Lo primero que se hallara será la velocidad angular:

= vf/radio ^ vf= d/t[pic 12]

Tomaremos el tiempo del primer intento.

Vf= (0,015 m)/ 0,087 seg = 0,1724 m/s

Wf= (0,1724 m/s) / (0,06 m)= 2,873 m/s

Teniendo esto podemos remplazar:

(0,4333 Kg) (9,81 m/s2) (0,485 m)= [pic 13]

Resolviendo esto nos queda:

Ip = 0,499

Esto se puede hacer para cada una de las alturas tomadas, el resultado es:

Tabla 2: momento de inercia.

h

Ip

0,485

0,499

0,45

0,529

0,40

0,532

0,35

0,524

0,30

0,586

0,25

0,556

0,20

0,518

0,15

0,496

0,10

0,560

Luego de esto se demuestra que las energías se conservan, para cada intento se tiene una energía potencial distinta:

Tabla3: energía potencial:

h

Ep

0,485

2,061

0,45

1,91

0,40

1,70

0,35

1,48

0,30

1,27

0,25

1,03

0,20

0,85

0,15

0,63

0,10

0,42

Grafica 2: energía potencial.

[pic 14]

En la tabla 3, se aprecia la relación que hay entre la altura (en metros), con la energía potencial, son directamente proporcionales, tal como lo propone la ecuación de la energía potencial .[pic 15]

5 conclusiones: En

...

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