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Lenguaje y Pensamiento. la importancia del tema antes mencionado en todas las ramas de educación

Enviado por   •  7 de Octubre de 2018  •  4.176 Palabras (17 Páginas)  •  409 Visitas

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4.5.2.1. Según “FABIANA L. SAAVEDRA DÍAZ” 21

V. CONCLUSIONES: 22

VI. ANEXOS 23

ANEXO 01: El Lenguaje 23

ANEXO 02: El Pensamiento 23

ANEXO 03: Hemisferios 24

ANEXO 04: Hemisferio Derecho 24

ANEXO 05: Hemisferio Izquierdo 25

VII. BIBLIOGRAFÍA 26

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EL LENGUAJE

Para poder interpretar esta palabra, se necesita decir que el lenguaje es un conjunto de sonidos que emplea el ser humano agrupados en palabras para poder establecer lazos sociales por medio de sus pensamientos, ideas, etc.

Si buscamos una mejor manera de entender esto, llamemos: lenguaje verbal, este último término deriva del latín verbum, que tiene por significado palabra, por lo cual toda la expresión se basa en lenguaje de la palabra. En efecto, gracias a la palabra podemos demostrar nuestra capacidad de pensar; logramos también por ejemplo, en una animal doméstico como el perro, a quien se le atribuye el alias de: el mejor amigo del hombre, y recordemos que cuando alguien quiere sacar a flote sus cualidades y elogiarlo, siempre dice: solo le falta hablar.

Este es importante, porque sirve como un vehículo para poder acceder al conocimiento de las demás materias, para informarse de lo que acontece en el mundo y también para poder gozar de las maravillosas actividades como la lectura, y los espectáculos como el cine o teatro, que hacen sus cimientos sobre el pequeño término de la palabra (Anexo 01).

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FUNCIONES DEL LENGUAJE

En el siguiente cuadro1 se establecen las funciones básicas del lenguaje (representativa, apelativa y expresiva). A éstas se ha agregado la función metalingüística, que es la que permite hablar y reflexionar sobre el lenguaje; la función fática y la función poética.

- Función emotiva: Esta función está centrada en el emisor quien pone de manifiesto emociones, sentimientos, estados de ánimo, etc.

- Función conativa: Esta función está centrada en el receptor o destinatario. El hablante pretende que el oyente actúe en conformidad con lo solicitado a través de órdenes, ruegos, preguntas, etc.

- Función referencial: Esta función se centra en el contenido o “contexto” entendiendo este último “en sentido de referente y no de situación”. Se encuentra esta función generalmente en textos informativos, narrativos, etc.

- Función metalingüística: Esta función se utiliza cuando el código sirve para referirse al código mismo. “El metalenguaje es el lenguaje con el cual se habla de lenguaje.

- Función fática: Esta función se centra en el canal y trata de todos aquellos recursos que pretenden mantener la interacción. El canal es el medio utilizado para el contacto.

- Función poética: Esta función se centra en el mensaje. Se pone en manifiesto cuando la construcción lingüística elegida intenta producir un efecto especial en el destinatario: goce, emoción, entusiasmo, etc.

(JAKOBSON, 2007)

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TIPOS DE LENGUAJE

En la comunicación humana pueden distinguirse los siguientes tipos de lenguaje: Oral, Escrito, Kinésico, Proxémico E Icónico.

- Lenguaje Oral. Por medio de la palabra los humanos no sólo nos comunicamos con nuestros semejantes, también organizamos nuestra experiencia externa e interna, pensamos con palabras y acumunamos información que después compartimos con los demás.Esta facultad humana de representar, expresar y comunicar ideas mediante la palabra (SIGNO LIGÜÍSTICO), constituye el modelo de todo sistema comunicativo.

- Lenguaje Escrito. Se define como un sistema de comunicación que se realiza por medio de SIGNOS VISUALES GRÁFICOS. Cada uno de ellos representa un elemento de la lengua: PALABRAS, SÍLABAS O FONÉMAS.La palabra escrita es otra forma de expresar nuestras ideas, al escribir ordenamos nuestro pensamiento con lógica y con ciertas normas gramaticales básicas para que el lector comprenda el mensaje de manera eficiente y efectiva.

- Lenguaje Kinésico. Es un tipo de COMUNICACIÓN NO VERBAL expresada a través de los movimientos del cuerpo.La postura, gestos, expresón facial, mirada, sonrisa, tono de voz, nuestra ropa y hasta el olor corporal son formas de lenguaje kinésico. Su carácter es muy espontáneo y natural, además de ser de gran importancia dentro de la comunicación.En este tipo de comunicación, ciertos gestos o movimientos corporales son sustitutos no verbales para las palabras o las frases específicas, como afirmar o negar algo con la cabeza.

- Lenguaje Proxémico: Sucede cuando las personas utilizan el espacio físico que las rodea para comunicar sus mensajes; el emisor y el receptor organizan sus encuentros, y con estas distancias definen su relación interpersonal.La distancia espacial juega un papel importante en el desarrollo y comportamiento de todo individuo: el sitio en el que trabaja, donde realiza sus compras, la escuela a la que asiste o los espacios que frecuenta con sus amigos.

- Lenguaje Icónico. Es el lenguaje en el cuan interviene la imagen; la información se percibe visualmente.Las imágenes son señales que mantienen una relación de semejanza con sus significado; son análogas al objeto que sustituyen de alguna de las propiedades, por ejemplo: las señales de tránsito que aparecen en las carreteras para indicar a los automovilistas que curvas, o que están por pasar por zonas de derrumbes o arqueológicas.

(LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA, 2011)

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EL PENSAMIENTO

A menudo se entiende por pensamiento lo mismo que por pensar. En otras ocasiones se distingue entre ambos, pero se reconoce que los significados de los dos términos se hallan estrechamente relacionados entre sí. Aquí vamos a mantener la distinción con el objeto de diferenciar entre la actividad de pensar y los objetos obtenidos mediante dicha actividad.

Así, denominaremos pensar al proceso mental mediante el que los seres humanos, en contacto con la realidad material

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