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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Tipos de investigación

Enviado por   •  19 de Noviembre de 2018  •  1.152 Palabras (5 Páginas)  •  374 Visitas

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Una vez reunidos los datos se analizan para detmrinar significados y describir el fenómeno desde el putn ode vista de sus actores.

Trabajo de campo

Antes

Proyecto. Selección de técnica. Definición de muestra. Elaboración de guía de pautas/obesrvación. Elaboración de cuestionario filtro

Durante

Reclutamiento de participantes

Toma de grupos o entrevistas

Después

Desgravación y/o grillado de información

Análisis

Elaboración de informe de resultados/difusión

Grupos de discusión “Focus Groups”

Número ideal 8 a 10

23/6

ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD

De qué se trata?

Encuentro cara a cara entre un investigador y un informante.

Conversación / intercambio verbal.

Objetivos

Comprender las perspectivas del informante respecto de experiencias, situaciones, significados, etc.

Características

Flexibilidad, apertura, enfoque no direccionado

Algunos aspectos a consdierar: empatía, no sesgar, comprensión de perspectivas y experiencias

Entrevista

Qué hacer

Clima propicio para la indagación.

Intimidad: mayor factibilidad de que emerja la información.

Ambiente de confianza.

Operatividad: única técnica factible

No hacer

Se sustentan en enunciados verbales en mayor medida.

No se observa a la persona directamente en su vida cotidiana (vs. Observación participante)

Operatividad: requiere tiempo amplio para recoger la información.

Entrevista: tipologías

Abierta / en profundidad: exploración no estructurada de tópicos relevantes para la investigación.

Semi-estructurada: combina la indagación abierta con preguntas estructuradas.

Focalizada: si los entrevistados fueron expuestos o lo serán a un fenómeno o estímulo que será el foco principal de la entrevista.

Variantes de la entrevista cualitativa

- Entrevista a informante clave: se orienta a obtener las opiniones y evaluaciones que un experto hace sobre el tema de la investigación. Habitualmente, se realizan entre las primeras etapas de la investigación.

- Historia de vida: recorrido biográfico de un sujeto explorado a la luz del interés que ese caso en particular tiene para la investigación. Requiere de varias sesiones de entrevista.

Muestreo

Elección de la estrategia de muestreo

Saturé la muestra y seguir entrevistando no me suma nuevos datos

Casos que ayudan a entender el fenómeno y a responder las preguntas de investigación: pertinencia y adecuación.

Muestreo teórico

Evaluar segmentaciones: existen segmentos que, asumo a priori, pueden tener diferencias respecto del objetivo de la investigación? > A mayor cantidad de sub-segmentos potenciales, mayor muestra. (separar hombres de mujeres por ejemplo)

Dificultades para mezcla de segmentos en un grado: por jerarquía, nivel de instrucción, NSE, edad, nivel de conocimiento sobre la materia, etc. > a mayor riesgo, mayor muestra

Evitar potencial sesgo de muestra única > tomar grupos o entrevistas de control

Cuestionario filtro

Es para ver quién entra o no en la muestra

Particularidades específicas del target del estudio en curso

Previo a la guía de pautas

Criterios estándar:

- Exclusión de participantes con actividades relacionadas a la investigación de mercado, publicidad, sociología, psicología, y otras que puedan introducir un sesgo en la temática

- Prohibición de participar en el estudio si ha sido entrevistado en los últimos 6 meses o si ha concurrido alguna vez a grupos o entrevistas relacionados con el tema a tratar.

Taller

Definición de muestra y segmentación de perfiles de entrevistados para etapa cualitativa del proyecto.

Elaboración de cuestionario filtro para reclutamiento.

Cuestionario: es cuantitativo, sse siguen al pie de la letra. Opciones cerradas

Guía: es abierta, cualitativa.

Etapa de análisis

Recolección y análisis, casi en paralelo

Análisis no eestandarizado

Encuestas y muestras probabilísticas conviene a partir de 200 personas

96 % nivel de confianza es lo que se maneja en el mercado

Margen de error ideal no pasarse de 5%

Muestra probabilística cuando todos tienen la misma probabilidad de ser elegidos

Margen de error: valor del resultado más menos

Nivel de confianza: cuánto

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