MODIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN MADRES DE NIÑOS ASMÁTICOS DEL CMP “LA VICTORIA”, FEBRERO A MARZO DEL 2016 .URACHICHE, YARACUY.

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Por ser esta enfermedad causante de grandes problemas sociales y económicos, así como un reto para el sistema de salud, es que se motivó a la realización de la investigación.

Hipótesis: la realización de este estudio posibilitará elevar el nivel de conocimientos sobre el asma bronquial en las madres de niños del consultorio médico popular “la victoria” febrero a marzo del 2016. Urachiche, Yaracuy, por lo que se planteó el siguiente problema científico:

Problema Científico: ¿Cómo modificar el nivel de conocimientos sobre el Asma Bronquial en las madres de niños del Consultorio Médico popular “la victoria” febrero a marzo del 2016. Urachiche, Yaracuy.

OBJETIVOS:

GENERAL:

1. Modificación de conocimientos en madres de niños asmáticos del CMP “la victoria”, febrero a marzo del 2016. Urachiche, Yaracuy.

ESPECÍFICOS:

1. Identificar el nivel de conocimientos sobre Asma Bronquial en el personal objeto de estudio antes de la intervención.

2. Evaluar los conocimientos adquiridos al final de la actividad educativa.

3. Valorar el nivel de satisfacción sobre el modelo educativo aplicado que existe en los participantes.

MÉTODO

Diseño del Estudio:

Se realizara un estudio de intervención educativa para modificar el nivel de conocimientos sobre el Asma Bronquial en las madres de niños del Consultorio Médico Popular “la victoria”, febrero a marzo del 2016.Urachiche, Yaracuy.

Universo y Muestra:

El universo estará constituido por el total de madres de niños asmáticos (30) de las cuales se seleccionaran una muestra de 20 mediante un muestreo aleatorio simple.

Criterios de inclusión:

- Personas que den el consentimiento para participar en la investigación.

- Residentes permanentes en el área de salud.

Criterios de exclusión:

- Personas que no acepten participar en la investigación.

- Personas que en el momento de la investigación no se encuentren en el área de salud.

Operacionalización de las variables:

Variable

Tipo de Variable

Escala

Descripción

Indicador

Edad

Cuantitativa discreta

18-28

29-38

39-48

49 y más

Se precisó la edad en años cumplidos en el momento de realizada la intervención.

Por ciento

Ocupación

Cualitativa Nominal

Estudiante

Trabajadora

Ama de casa

Se indago en la actividad que estaban realizando estas madres en el momento de la investigación.

Por ciento

Escolaridad

Cualitativa ordinal

Primaria

Secundaria

Preuniversitario

Universitario

Se indagó en el nivel educacional que tienen estas madres según enseñanza vencidas.

Por ciento

Nivel de conocimiento

Cualitativa ordinal dicotómica

Adecuado

Inadecuado

Se tuvo en cuenta el nivel de conocimiento de las madres de acuerdo a la escala siguiente:

-Adecuado: si se obtiene más de 70 puntos en el cuestionario aplicado.

-Inadecuado: si se obtiene menos de 70 puntos en el cuestionario aplicado.

Por ciento

Procedimientos y técnicas

La intervención constara de 3 etapas:

- Diagnóstico

- Intervención

- Evaluación

Etapa Diagnóstica

Se aplicara una primera encuesta (anexo 2) previo consentimiento informado (anexo 1) aplicada por los autores de la investigación, donde se identificara el nivel de conocimiento sobre el asma bronquial.

Etapa de intervención

Se realizaran charlas educativas, con información compresible en correspondencia al nivel de educación de los participantes. (ANEXO 3)

Etapa de evaluación

Se aplicara la encuesta (ANEXO 2) bajo los mismos criterios de la etapa diagnostica obteniéndose los resultados antes y después de la intervención, de modo que se pudo comparar y considerar el resultado. La escala que se tuvo en cuenta para medir la intervención es: a las preguntas del cuestionario se le dieron un valor de 20 puntos a cada una para un total de 100 puntos.

Se considerara al evaluar el cuestionario un conocimiento general adecuado a las madres que obtuvieran el 70% o más de los puntos posibles (70 puntos o más) y se considerara como conocimiento general inadecuado a las que no obtuvieron el 70% de la puntuación total (menos de 70 puntos)

Se realizaran 5 encuentros de intercambio con las temáticas necesarias para cumplir el objetivo de la intervención