.Niveles de riesgo de las Amenazas emergentes en el marco de la Seguridad.

...

EJEMPLO:

LA ACTUAL CRISIS ECOLÓGICA QUE VIVE EL MUNDO, PRESENTA FENÓMENOS GENERALIZADOS Y ALARMANTES, CON UNA TALA Y QUEMA DE BOSQUES PLUVIALES, LA PERDIDA ACELERADA DE LA BIODIVERSIDAD….ETC

- IMPORTANCIA

EL PRESENTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN VA DIRIGIDO A LA IMPORTANCIA QUE TIENE DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SEG….DEF….DESARR…

- RELEVANCIA.

LA INVESTIGACIÓN, CENTRA SU ESFUERZO EN UNA PROBLEMÁTICA DE CARÁCTER NACIONAL……

- INTERÉS.

LA PRINCIPAL TEMÁTICA DE INVESTIGACIÓN ES DE INTERÉS ESTATAL, INSTITUCIONAL Y PERSONAL. POR LAS SIGUIENTES RAZONES……..

- FACTIBILIDAD.

ES FACTIBLE PORQUE DE ACUERDO A……..

IV.- LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

LA EAEN., COMO INSTITUTO DE POST GRADO DEL MAS ALTO NIVEL DE LAS FF.AA., ORIENTA SUS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN, EN BASE A LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN, QUE RESPONDEN A LA REALIDAD NACIONAL, HACIA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA, EN SU PROYECCIÓN A LA AGENDA PATRIÓTICA AL 2025.

ESTA PARTE SE REDACTA IDENTIFICANDO EL TEMA ELEGIDO, DENTRO EL CAMPO, PROGRAMA Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN SEGURIDAD, DEFENSA Y DESARROLLO, QUE SE DETALLA EN EL DOCUMENTO ADJUNTO. EL TEMA DE INVESTIGACIÓN ELEGIDO, DEBERÁ ESTAR OBLIGATORIAMENTE IDENTIFICADO DENTRO LAS MISMAS Y DESARROLLADO SEGÚN EL EJEMPLO.

EJEMPLO:

1. CAMPO: DEFENSA, PORQUE EL TEMA ELEGIDO TIENE QUE VER CON LA SEGURIDAD Y DEFENSA DE LA INTEGRIDAD TERRITORIAL A TRAVÉS DE LA EXPANSIÓN DE LA PRESENCIA DE LAS FF.AA., EN ÁREAS PROTEGIDAS Y PARQUES NACIONALES DE VALOR ESTRATÉGICO PARA NUESTRO ESTADO….ETC.

2. PROGRAMA: DEFENSA DE LOS RECURSOS ESTRATÉGICOS; PORQUE TIENE VER CON NUESTRA BIODIVERSIDAD Y LA DEFENSA, Y PROTECCIÓN DE LA MADRE TIERRA…ETC.

3. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: RECURSOS NATURALES DEL VALOR ESTRATÉGICO EN EL CONTEXTO DE LA DEFENSA, PORQUE LOS EFECTOS DE LA EXPLOTACIÓN DEL ORO Y OTROS MINERALES EXISTENTES EN LA REGIÓN, ATENTAN CONTRA EL DERECHO HUMANO DE ACCESO AL AGUA POTABLE, EN CONTRA POSICIÓN DEL VIVIR EN ARMONÍA CON LA MADRE TIERRA…ETC

V. INCIDENCIA DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN IDENTIFICADO, EN LA REALIDAD NACIONAL.

EN ESTE FRAGMENTO SE DESARROLLARA, LAS SECUELAS DEL PROBLEMA IDENTIFICADO, CON EL PROPÓSITO DE GARANTIZAR, QUE LOS ESFUERZOS REALIZADOS EN LA INVESTIGACIÓN, GENEREN PROPUESTAS QUE CONSTITUYAN EJES DE SOLUCIÓN, A PROBLEMAS O VACÍOS EXISTENTES EN EL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA.

EJEMPLO:

- EXPLOTACIÓN INDISCRIMINADA DE RECURSOS NATURALES: CARENCIA DE POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DE PROTECCIÓN Y DEFENSA DE LOS RR.NN., ESTRATÉGICOS.

- INVASIÓN PACIFICA EXTRANJERA: POCA PRESENCIA DEL ESTADO.

- ADMINISTRACIÓN DEFICIENTE DEL PN-ANMI MADIDI: POR PARTE DEL SERVICIO NAL., DE REAS PROTEGIDAS EN VIRTUD DE SU EXTENSIÓN (18.957,40 KM2)

VII. TEORIZACIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN.

- FUNDAMENTO TEÓRICO GENERAL.

EN ESTE SEGMENTO ES PRECISO IDENTIFICAR CON UNA CORRIENTE, ESCUELA, PENSAMIENTO O TEORÍA CIENTÍFICA VIGENTE, RELACIONADA CON EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN, DENTRO DE UN ÁREA DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, A LA QUE EL INVESTIGADOR DEBE ADHERIRSE Y SOBRE LOS CUALES CONSTRUIRÁ SU POSTURA CIENTÍFICA, PARA LOS HALLAZGOS Y FUTURAS CONCLUSIONES DE SU INVESTIGACIÓN; ES DECIR ENCONTRAR LA ORIENTACIÓN TEÓRICA PARA DESARROLLAR EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.

EJEMPLO:

EL FUNDAMENTO TEÓRICO GENERAL DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN, ESTA DETERMINADO POR LA CORRIENTE DEL CLUB DE ROMA, QUE A PARTIR DE AÑO 1968, PUBLICA EL INFORME MASSACHUSETTS, PARA ENCONTRAR SOLUCIONES PRACTICAS A LOS PROBLEMAS PLANETARIOS, DE DEPREDACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.

ESTA TEORÍA, PLANTEA, QUE NO ES POSIBLE CONSERVAR EL MEDIO AMBIENTE MUNDIAL, SIN REDUCIRLA PRODUCCIÓN ECONÓMICA. LA CUAL ESTA ÍNTIMAMENTE RELACIONADA CON EL TEMA DE INVESTIGACIÓN PROPUESTO, Y QUE PRETENDE DE ALGUNA MANERA, RESALTAR LAS DEFICIENCIAS EN EL CONTROL…ETC.

VIII. IDENTIFICACIÓN DE TEMAS DE INVESTIGACIÓN, SIMILARES, EXISTENTES EN LAS EAEN., Y OTROS CENTROS DE POSTGRADO DE LAS FF.AA.

ESTA ÚLTIMA PARTE DEBERÁ SER DESARROLLADA, A TRAVÉS DE LA INDAGACIÓN POR PARTE DEL CURSANTE, DE TRABAJOS SIMILARES Y/O RELACIONADOS CON EL TEMA DE INVESTIGACIÓN, EN LOS ARCHIVOS DE LA EAEN., Y POR ÉTICA PROFESIONAL E INTELECTUAL, DEBE HACER NOTAR EL INVESTIGADOR.

EJEMPLO:

EN LOS ARCHIVOS DE LA EAEN, ECEM, EGA, ECEMN., ECEMC., EXISTEN DIFERENTES TRABAJOS QUE SIGUEN ESTA TEMÁTICA DE INVESTIGACIÓN, Y QUE DE ALGUNA MANERA TIENE RELACIÓN CON EL TEMA PROPUESTO, Y SON LOS SIGUIENTES:

- ÁREAS PROTEGIDAS Y PARQUES NACIONALES.

- PROTECCIÓN Y DEFENSA DE LOS RECURSOS RENOVABLES Y NO RENOVABLES DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA.

- LA BIODIVERSIDAD Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN BOLIVIA.

- EXPLOTACIÓN INDISCRIMINADA DE RR.NN. EN LA AMAZONIA DE BOLIVIA.

- ETC………..

…………………………………………………….

INVESTIGADOR

C.I.