Nuestro objeto de estudio es “La cultura ambienta”

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Vale aclaras que nuestro estudio no es original, unas ex alumnas del colegio Don Bosco empezaron un proyecto que no se llevó a cabo. La metodología que utilizaremos es cualitativa ya que recolectaremos información a través de encuestas realizadas a los alumnos del colegio Don Bosco y a la gente que este dispuesta a realizarla como también realizaremos entrevistas en la municipalidad de San Nicolás, directivos y profesores de la institución

Algunos de los conceptos claves que creemos que pueden ser importantes en este trabajo son:

Educación- educación ambiental-cultura –cultura ambiental- centros de cultura ambiental- ambiente.

La corriente geográfica de esta investigación es de la geografía humanística porque reflexiona sobre los fenómenos geográficos con el propósito de alcanzar una mayor comprensión del hombre y de su condición.

¿Qué es el ambiente?

De las entrevistas realizadas sacamos dos definiciones, [4]el ambiente como el medio o lugar que habitamos compuesto por 3 elementos aire- agua – suelo y [5]el ambiente como un espacio socio-natural, donde la acción del hombre afecta a la naturaleza. Luego de preguntarles a varias personas que opinaban sobre que era el ambiente resaltamos estas 4 respuestas:

- “mi vida toda, el sosten de la creación… nuestra responsabilidad” Mónica Scaldaferro

Es responsabilidad de todos: maestros, padres de familia, científicos, medios de comunicación, instituciones educativas todas, los centros de investigación en todos los rubros, los empresarios y demás grupos sociales organizados, los que en su conjunto debemos buscar estrategias y acciones que nos permitan generar estos aspectos culturales del desarrollo sustentable en nuestra niñez.[6]

- “el ambiente para mí, lo físico (3 elementos) más lo social (quienes lo habitamos) aportando creaciones, cultura; en un esperable equilibrio” Ana Luisa Ondarcuhu

La cultura ambiental establece los parámetros de relación y reproducción social con relación a la naturaleza, esta debe estar sustentada en la relación del hombre con su medio ambiente, y en dicha relación está implícito el conjunto de estilos, costumbres y condiciones de vida de una sociedad con una identidad propia, basada en tradiciones, valores y conocimientos.[7]

- “es todo el espacio que nos rodea, formado por los 3 elementos (agua- aire- suelo), más la comunidad.” Cecilia Magro

No se trata solo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende a los seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos.[8]

- “ Nuestra casa, un lugar que hay que cuidar para poder disfrutar” Alexander Cejas 6to NAT

Mediante estas entrevistas, llegamos a la conclusión que el ambiente es el espacio que nos rodea, afectado por la acción de los seres vivos, mucho más por la cultura de los humanos.

El ambiente en San Nicolás.

El Museo Scasso[9] nos muestra la biodiversidad regional tanto presente como pasada, incluidos sus contextos sociales y culturales. Mostrando cuatro secciones El Río, El Campo, La Barranca y La Ciudad. La Ciudad donde se destacan los elementos naturales cotidianos para el ciudadano y que suelen pasar desapercibidos. Es el lugar para reflexionar sobre cómo hemos transformado la región a partir del uso de sus recursos naturales. El río Paraná y sus islas permiten explorar sus ricos aspectos naturales y sociales, y remontarse a su historia y pasado remoto. Los escarpes del río (La Barranca) exhiben la riqueza de sus bosques silvestre, sus fósiles y geología superficial. La geología regional permite acceder al conocimiento de las transformaciones recientes del paisaje, como el origen de las ingresiones marinas y los arroyos locales. Estos temas dan pie al tratamiento de las llanuras pampeanas (El Campo) hoy sustancialmente transformadas en espacios ganaderos y de cultivo

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