ORIGEN DE NUESTRO CONOSIMIENTO

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Cencibel j ultimas noticias n39-46

ANEXOS:

¿COMO PODEMOS HEDIR EL RADIO DE LA TIERRA?

RESUMEN:

A través de este segundo informe vamos a aprender ¿Cómo podemos medir el radio de la tierra?; planteando métodos científicos como las matemáticas y la geometría para poder calcular el radio de la tierra y aplicar este método en la vida cotidiana

INTRODUCCION:

En el bloque 2 # se trataran de resolver algunos problemas especificando conjuntamente mediante el proceso de investigación también se utilizaran la ayuda de las matemáticas geometría para desarrollar y resolver diferentes problemas

CUERPO:

- En este método del desarrollo del pensamiento científico se trata de un pensamiento metódico y sistemático que se pregunta continuamente por las razones de los fenómenos. La Ciencia es fundamental para conoces las razones y fundamento de los fenómenos y las cosas, también es una manera de pensar imaginativamente y creativamente, pero sujeta al rigar de la evidencia, la duda y la prueba y el desarrollo para la observación, análisis, razonamiento, comunicación, abstracción.

- Las mediciones terrestres a partir de observaciones solares, a aquí la medición es fundamental de todas las ciencias físicas, sin importar las complejidades que sean las teorías. Podemos tener algunas razones que se demuestran que la tierra es redonda. Estas son: Evidencia fotográfica, eclipses lunares, el horizonte, mis gallones circunnavega la tierra, las estrellan cambian si vas al norte o al sur, altitud del sol, triángulos, el efecto del arcoíris, zonas horarias, y otros planetas redondos.

- construcciones de modelos geográficos a partir de las sombras de la tierra aplicando este método de la sombra es la región donde no dan los rayos, solares se supone que los rayos que inciden en la pirámide en el bastón son paralelos y el bastón esta clavado perpendicularmente al suelo de esta forma, los ángulos de los triángulos son iguales entre si y por tanto dichos triángulos son semejantes.

- En la observación traduciendo en fórmulas matemáticas son el resultado de la transformación de fenómenos o procesos observados por el hombre para lo cual se utilizan costumbres simbologías y ecuaciones.

CONCLUCIONES:

- Aprendimos algunas razones que afirman que la tierra es redonda.

- Se aprendido los método para calcular la altura de cualquier objeto también como se va aplicando día tras día nuevas tecnologías para mejorar el desarrollo científico y mejorar nuevos descubrimientos que rea utilices para la vida

RECOMENDACIONES:

- Que para obtener una medición correcta se debe calcular bien su sombra y sus demás componentes

- Es recomendable hacer buenas observaciones para un mejor análisis de la investigación

- También debemos tener en claro que la tierra es redonda.

BIBLIOGRAFIA

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