PLAN FINES UNQ: PROYECTO PEDAGÓGICO

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- ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE:

- Debates en grupo

- Juegos didácticos

- Trabajos prácticos individuales y grupales

- Lecturas en clase para mejorar la pronunciación

- ACTIVIDADES PARA EL DOCENTE:

- Explicar continuamente y las veces que sean necesario

- Construir alumnos participativos, habilitando la participación activa y promoviendo la discusión en un marco de respeto por las intervenciones de todos, respetando a aquel que no desee expresarse de manera oral.

- En cada clase retomar y repasar los temas vistos en la clase anterior.

- Aclarar cada duda y permitir que los errores que surjan se analicen para su corrección.

- Retomar las expresiones de los alumnos para reformularlas utilizando lenguaje educativo.

- SEGUIMIENTO DEL PROCESO:

- Seguimiento a los alumnos clase a clase, grupal e individual.

- Observación y escucha.

- Uso de la palabra y el dialogo para hacer acuerdos, explicar conceptos e intercambiar información.

- EVALUACIÓN

Los alumnos tendrán un trabajo individual al término de cada módulo. Además reforzarán la nota conceptual a través de los trabajos grupales quincenales. Como así también la participación en clase.

- TRABAJO FINAL:

Trabajo final individual o de a dos personas como máximo. En el primer año tendrán que escribir un cuento/ carta/historia (sobre la fecha se pautaran los detalles). En el segundo y tercer año tendrán que exponer oralmente la novela que se le dé para leer ese año.

- BIBLIOGRAFÍA DEL ALUMNO:

Entregaré un resumen del contenido cada dos encuentros. Les daré fotocopias de vocabulario para que estudien en sus casas. Además brindaré un correo electrónico para enviar material adicional que refuerce los conceptos visto en clase.

- BIBLIOGRAFÍA DEL DOCENTE:

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