PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

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Según el objetivo se clasifica en: ciencia pura y ciencia aplicada.

Pura: Persigue un fin cognoscitivo para entender mejor la realidad e incrementar el conocimiento

Aplicada: Pretende un fin totalmente práctico para aumentar o mejorar el bienestar: tecnologías físicas (ingeniería electrónica), tecnologías biológicas (medicina).

La Teoría: Es el fin esencial de la ciencia, se erige como un conjunto de leyes y reglas que son la base del conocimiento.

Sirve para relacionar, explicar, predecir y controlar fenómenos. Su mantenimiento depende del proceso de contrastación de la hipótesis y de su grado de resistencia a la falsación (Contrastar una proposición con los hechos de modo que sea posible refutarla).

3. Método: Viene del Griego (meta: hacia; Hodos: camino) y significa camino a, ir encaminado a, no extraviado. Se entiende como el conjunto de acciones desarrolladas según un plan pre-establecido con el fin de lograr un objetivo, como el procedimiento determinado para ordenar la actividad que se desea desarrollar, como las estrategias que emplean diferentes disciplinas para resolver sus problemas específicos. En un sentido más amplio designa a operaciones generales (deducción, inducción, análisis y síntesis) que son comunes a todas las disciplinas. Es el método el que permite ordenar los datos para poder estructurar hipótesis y teorías y no quedarse solo en el acopio de datos.

El Método Científico: Es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos, caracterizado y generalmente por ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica. (Tamayo y Tamayo, 1995).

Mario Bunge, 1996, define el método científico como el conjunto de reglas que señalan el procedimiento para llevar a cabo una investigación cuyos resultados son aceptados como válidos por la comunidad científica. Se considera como el conjunto de procedimientos por los cuales: se plantean los problemas científicos, se ponen a prueba las hipótesis científicas.

Se trata de un procedimiento válido y fiable empleado por los investigadores que realizan investigación científica para descubrir las leyes por las cuales se rigen los hechos o las ideas, con el objetivo de solucionar problemas y generar nuevos conocimientos.

A través del método científico se busca observar, describir, explicar y predecir un fenómeno (Ladrón De Guevara, 1981).

Francis Bacón fue uno de los primeros filósofos que acotó su significado, del cual destacó su carácter eminentemente empírico.

Los pasos que se siguen durante el método científico se simplifican así: (modificado de Bunge, 1996 y Muñoz – Razo, 1998):

- Planteamiento del problema.

- Formulación de hipótesis.

- Levantamiento de información.

- Análisis e interpretación de datos.

- Comprobación de las hipótesis.

- Conclusiones.

Características del método científico según Tamayo y Tamayo, quien cita a Ander Egg.

Es fáctico: en cuanto se ciñe a los hechos

Trasciende los hechos: los científicos exprimen la realidad, para ir más allá de las apariencias.

Verificación empírica: se vale de la formulación empírica para formular respuesta a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones.

Auto-correctivo: esta permanente confrontación hace que el método científico sea además autocorrectivo y progresivo. Autocorrectivo en cuanto va rechazando o ajustando las propias conclusiones; es progresivo, ya que al no tomar sus conclusiones como infalibles y finales, está abierto a nuevos aportes y a la utilización de nuevos procedimientos y nuevas técnicas.

Formulaciones de tipo general: la cosa en particular o el hecho singular interesa en la medida en que éste es un miembro de una clase o caso de una ley; más aún presupone que todo hecho es clasificable o legal.

Es objetivo: la objetividad no solo es lograr describir un fenómeno estudiado, tal como es, elaborando preposiciones que reflejen unas cualidades, sino evitar la distorsión del sujeto que lo conoce mediante las circunstancias concretas, un hecho es un dato real y objetivo.

4. Metodología: Se emplea para designar el estudio de los métodos, esto es su descripción, explicación y justificación. Sería los procedimientos e instrumentos que se utilizan para hallar caminos de acceso a la realidad. La metodología debe:

-establecer los límites precisos en los que se mueve el problema de estudio

-clarificar los términos

-Identificar la técnica de investigación más correcta para abordar el problema de estudio

-sistematización de los hallazgos

-Realizar la formalización de los resultados

El método se diferencia de las técnicas de investigación por su carácter más global, las técnicas se engloban dentro de los métodos y por lo tanto, un método comporta la utilización de diferentes técnicas de investigación.

5. Epistemología e investigación

5.1. Epistemología: (ephisteme: conocimiento, logos tratado) como el discurso sobre la ciencia, como el tratado del conocimiento, como el pensar filosófico que luego, y en este caso de la investigación se vuelve científico. La epistemología pregunta sobre el saber y el conocimiento.

Es la reflexión crítica sobre la investigación científica y su producto, el conocimiento; en otras palabras es la ciencia de la ciencia (Bunge, 1980).

5.2. La investigación: Proviene del Latín (in= hacia; vestigium= huella, pista) y significa en pos, tras la huella, in vestigium iré: ir tras la huella de; Investigar es la actividad humana que intenta satisfacer, la curiosidad y la necesidad de saber.

5.2.1. Investigación Científica: Es esencialmente como cualquier tipo de investigación, sólo que más rigurosa y cuidadosamente realizada. Podemos definirla como un tipo de investigación “sistemática, controlada, empírica,