PROYECTO DE MEJORA JARDIN DE NIÑOS “ABACO”

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Las actividades que se han realizado hasta el día de hoy, son las indicadas por la inspección y por supuesto lo que se ha programado como festivales, visitas, exposiciones, etc.

El Jardín de Niños Abaco, actualmente está en la zona 502 a cargo de la Supervisora Profa. Patricia de la Cruz.

El presente Ciclo Escolar 2015-2016 contamos con un total de niños:

Primer año 12

Segundo año 25

Tercer año 25

Con un total de 62 alumnos.

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Determinación del problema.

La organización adecuada de los recursos y las técnicas a emplearse para que el proceso educativo se desarrolle acertadamente requieren del cumplimiento de funciones básicas, aceptas, en el campo de administración educativa: la planificación, la organización, la dirección, la coordinación, la supervisión y la evaluación.

Es importante señalar que al educación preescolar tiene como función no solamente la de transmisión de conocimientos sino que debe crear las condiciones adecuadas para la facilitar la construcción del conocimiento matemático, entre otros.

El material didáctico, los hábitos de buena higiene así como el realizar experimentos desde temprana edad, cosas que dentro de mi periodo de prácticas no vi que se llevara a cabo en el jardín, pues esto les permite a los alumnos desarrollar a edad temprana una personalidad segura y no tener miedo a algo nuevo que se pueda presentar en su vida cotidiana.

Además es necesario que el ambiente sea rico en material para crear, expresar, escribir y comunicarse, por esta razón, se considera relevante resaltar mi compromiso al implementar este proyecto, pues adquirir materiales didácticos para poder brindar al niño y a la niña la oportunidad de alcanzar experiencias significativas, que conlleven a expresar oralmente hechos ideas, sentimientos y vivencias

Sabemos que la higiene Es importante para nuestra salud y para nuestro bienestar para así poder prevenir la propagación de gérmenes y enfermedades que pongan en riesgo su salud.

Diagnóstico

Análisis FODA

FODA

FACTORES INTERNOS

FACTORES EXTERNOS

ASPECTOS

POSITIVOS

FORTALEZAS

- Personal calificado y adecuado.

- Alumnos con potencialidades.

- Inducción de valores.

- Recursos didácticos.

- Cumplimiento de calendario escolar.

OPORTUNIDADES

- Alumnos destacados que pueden representar a la escuela.

- Disciplina.

- Consejo técnico el último viernes de cada mes.

- Escuelas para padres.

- Programa de valores.

ASPECTOS

NEGATIVOS

DEBILIDADES

- Lento aprendizaje en algunos alumnos.

- Falta de motivación docente.

- Problemas de aprendizaje.

- Alumnos con mala conducta.

- Falta de espacio físico para todos los niveles.

- Desinterés por aprender.

AMENAZAS

- No exista continuidad en apoyo tanto en casa como en la escuela.

- Migración de maestros al sector público.

- Competencia desleal entre colegios.

Objetivos

El que los alumnos se interesen por la limpieza y trabajar más con material didáctico para poder aprender matemáticas y otras materias es un objetivo que me he propuesto a realizar, pues sé que no será fácil entrometerme en sus clases o en sus planeaciones pero sé que puedo aportar algo en el aprendizaje de los niños.

- Verificar el material didáctico que utiliza el docente en la organización de ambiente y el espacio para potenciar su aprendizaje significativo.

- Elaborar materia y experimentos de acuerdo a su edad para fortalecer su formación en los niños y niñas del jardín de niños “Abaco”.

- Que los niños conozcan los hábitos de higiene y la importancia que estos tienen.

Población Beneficiada

Al llevar a cabo este proyecto de mejora está enfocado principalmente a los alumnos del Jardín de niños “Abaco” donde me enfocare a inculcar la higiene en ellos y realizar materiales, clases de su interés.

Actividades (Plan de mejora)

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Las mamás presentaron una obra de teatro acerca de la importancia de comer frutas y verduras, por lo que llevaron frutas y de esa manera antes de comer tenían que lavarse las manos o ponerse gel antibacterial.

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Los alumnos aprendieron a abrocharse las agujetas, ya que esto es importante para ellos en el movimiento de sus manos.

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Realice un experimento con ellos