Percepcion de delitos cometidos por los docentes
Enviado por Ensa05 • 3 de Octubre de 2018 • 6.840 Palabras (28 Páginas) • 447 Visitas
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DERECHO PENAL Y EL SERVIDOR PÚBLICO Bogota 2004 Autor NARVAEZ ENRIQUEZ, Lesly y POTEVIN S., Catalina, El trabajo describe en que consiste la conducta del gestor público en el campo del Derecho Penal, aportar al conocimiento existente y, como la ignorancia de la ley penal, se convierte en una problemática frente al principio legal “LA IGNORANCIA DE LAS LEYES NO SIRVE DE EXCUSA”, plasmado en el artículo 9° del Código Civil Colombiano ; siendo el objetivo primordial, analizar el por qué la conducta del gestor público desplegada en una actuación administrativa puede reputarse delictuosa sin serlo, sólo por el mero desconocimiento de los tipos penales que conforman nuestro Código Penal y, por carecer de una visión juridicial acerca de los conceptos de Tipicidad, antijuridicidad y culpabilidad, trípode que conlleva a la responsabilidad penal. CONCLUSIONES1. No solamente la actividad de las personas que desempeñen una función pública debe estar orientada a promover el bien común, dentro de la esfera de su competencia, cumpliendo las normas de transparencia, eficiencia, eficacia y coordinación, respetando la organización jerárquica pertinente, sino que también deben observar una conducta moralmente intachable con una entrega honesta y leal al desempeño de la función. 2. La responsabilidad burocrática se caracteriza por el respeto y el cumplimiento de las normas y patrones éticos, es un compromiso que el Gestor Público adquiere por el hecho de ejercer una función estatal debiendo existir compromisos clásicos, como la moralidad, la legitimidad y la equidad, los cuales deben ser integrados con el conocimiento de las normas jurídicas que conforman el derecho penal a fin de conciliar la burocracia, con la realidad jurídica; pero los gestores públicos, deben conocer previamente cuáles son sus fines y funciones específicas en el ejercicio de su cargo. Para ello, la función pública está definida y determinada en la Constitución con desarrollo en la ley. Este requisito identifica al Estado Colombiano como un Estado servidor de la comunidad, con abandono de referencias autoritarias.
A nivel nacional tenemos “MARCO CONCEPTUAL DE LOS DELITOS INFORMÁTICOS” - Universidad Nacional Mayor de San Marcos” LIMA 2005 autor Luis Romero Echevarría La tesis presenta una investigación sobre la propuesta de elaboración del Nuevo Marco Teórico de los Delitos Informáticos en el Perú y los aspectos que involucra su uso como apoyo teórico-científico para los operadores de justicia que actúan sobre los delitos informáticos (Policías, Fiscales y Jueces) y de otras instituciones y organizaciones comprometidos en la lucha contra dicha problemática. CONCLUSIONES : 1: Se señala el concepto de Delitos Informáticos: Son todas aquellas conductas y acciones utilizadas por una persona o grupo de personas que en pleno uso de sus facultades físicas y mentales y, mediante el uso indebido de cualquier medio informático o telemático, tienden a provocar un perjuicio a cualquier persona natural o jurídica. 2. Se Señala las características de los delitos informáticos que mas destacan.
Otro antecedente es “LA ADMINISTRACIÓN DESLEAL DE PATRIMONIO PÚBLICO COMO MODALIDAD DELICTIVA ESPECIAL DEL DELITO DE PECULADO DOLOSO” autor Rafael Hernando Chanjan Documet , en esta investigación cobra especial relevancia jurídica, en la medida que aporta criterios jurídicos para delimitar de mejor manera el ámbito de la aplicación del delito tradicional de peculado doloso, evitando lagunas de punibilidad (impunidad) nocivas y limitando razonablemente el alcance del tipo penal. CONCLUSIONES: 1. El buen funcionamiento función pública- es un interés o valor constitucionalmente protegido que se desprende del artículo 39° de la Constitución y que tiene como finalidad garantizar el ejercicio de los derechos fundamentales de las personas en condiciones de igualdad. En un Estado social y constitucional de Derecho, a través de la “administración pública” se pone a disposición de la sociedad los respectivos servicios públicos (tutela de derechos a través de los Tribunales de Justicia, defensa del Estado, educación, telecomunicaciones etc.); es decir, a través de ella se da cumplimiento efectivo del interés general. 3. La función pública, en tanto esencia del bien jurídico-penal protegido por los delitos funcionariales, debe ser entendida, a efectos penales, conforme lo propone la “teoría teleológica intermedia”; es decir, como la función proyectada al interés colectivo o social y realizada por órganos estatales o instituciones que por delegación del Estado cooperan a los fines de éste sin formar parte de su burocracia (órganos paraestatales).
- Problema
Por (Observación Indirecta) Lectura de noticias vemos los delitos que cometen funcionarios y servidores, ante esto nos preguntamos ¿Cómo es este fenómeno en el sector educación y especialmente en Tarma (Observación Directa)En convocatorias realizadas con requisitos que no contemplan la norma (Abuso de Autoridad). Derivado del ejercicio de sus funciones ya sea por omisión, exceso o deficiencia en el ejercicio de funciones y atribuciones; los directores pueden incurrir (pueden generar responsabilidades penales).
Los Delitos (responsabilidad penal) están claramente definidos por el Código Penal especificándose los delitos o tipos penales, y sus elementos. Por ello es de gran importancia conocer los elementos de los tipos penales que pueden generarse en el desempeño de un cargo público (Director).
Así, es totalmente imprescindible prevenir y castigar las conductas de los servidores públicos que en el desempeño de las facultades que el Derecho les otorga, las utilizan para burlarlo. Pero de otra parte, una incriminación desacertada puede someter a la constante duda, a la sospecha, la acción de la Administración.
La Percepción sobre los delitos en el ejercicio de sus cargos cometidos por los docentes en la provincia de Tarma es un tema necesario conocer para poder identificar la comprensión de los delitos. Esto produce efectos en la gestión de la Institución Educativa al producir malestar en la comunidad educativa. Las causas pueden ser varias pero sustentamos que se deba al desconocimiento de estos delitos.
Es por ello, que la finalidad de la presente investigación, es percibir los delitos más comunes cometidos por los directivos y docente de las instituciones educativas de Tarma.
- Objetivos
Identificar la Percepción sobre delitos en los docentes de la provincia de Tarma.
- Objetivos Específicos
- Identificar la
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