Programa Salud Comunitaria
Enviado por klimbo3445 • 30 de Octubre de 2018 • 1.150 Palabras (5 Páginas) • 525 Visitas
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LABORATORIO CLINICO A REALIZAR EN APS
a. Unidad III:
Intervención social
b. Objetivo de Unidad III:
Valorar el trabajo interdisciplinario e intersectorial para intervenir en grupos vulnerables de la población
c. Contenido de Unidad III:
Actividad práctica con la inserción de estudiantes en equipos de intervención psicosocial o grupos organizados de la comunidad.
d. Metodologías de Enseñanza - Aprendizaje
Trabajo con grupos organizados de la comunidad.
a. Unidad IV:
Control de Salud de la Mujer en establecimientos de atención primaria
La Unidad Control de Salud de la Mujer en establecimientos de atención primaria constituye una instancia de enseñanza-aprendizaje, que integra tanto las 2 unidades teóricas de la Cátedra, como también anteriores asignaturas del plan de estudios.
Se lleva a cabo en establecimientos de atención primaria y contempla tanto actividades dentro del consultorio como en la comunidad.
b. Objetivos de la Unidad
Que el estudiante:
- Desarrolle en el nivel primario de atención las actividades consagradas al profesional matrona – matrón por las orientaciones programáticas del MINSAL.
- Demuestre una conducta profesional asociada al cumplimiento de responsabilidades y manejo de relaciones interpersonales por medio de una actitud veraz.
c. Actividades a Desarrollar en la Unidad
- Control Gestacional
- Control de salud del binomio madre – hijo/a.
- Control Ginecológico.
- Control de regulación de la fecundidad.
- Visita domiciliaria.
- Control Pre-concepcional.
- Taller del desarrollo psico-afectivo del parto y preparación para el parto y post-parto.
- Consulta de lactancia materna.
- Consejería en salud sexual y reproductiva.
- Consulta de morbilidad obstétrica
- Consulta de morbilidad ginecológica.
- Control de climaterio
- Control ITS, VHI/SIDA
- Educación para la salud.
- Actividades administrativas propias del rol.
d. Metodologías de Enseñanza - Aprendizaje
Práctica clínica APS
- ESTRATEGIAS Y FORMAS DE EVALUACIÓN
BLOQUE TEÓRICO:
Prueba escrita Unidad “Pobreza” Ponderación 50%
Prueba escrita Unidad “Salud Mental” Ponderación 50%
BLOQUE PRÁCTICO:
30% Test Inicio
70% Nota de práctica
Práctica en Nivel Primario de Atención Ponderación 50%
Práctica en Grupos Organizados de la Comunidad Ponderación 50%
CÁLCULO PROMEDIO FINAL:
Nota de presentación a Examen: será considerado sólo BLOQUE TEÓRICO (Incluidos Talleres)
NOTA FINAL = Nota presentación a Examen x 60%
+ Nota Examen x 40%
Si el cálculo de la Nota Final es menor a 4.0 el estudiante reprueba la asignatura.
Luego, el Promedio Final de la asignatura será calculado con 50% NOTA FINAL y un 50% nota de BLOQUE PRÁCTICO.
7. BIBLIOGRAFÍA:
Bibliografía Básica Obligatoria:
Autor, título, editorial, año de edición.
Biblioteca en que se encuentra
Nº de libros disponibles
Martín Zurro, A.; Cano Pérez, J.F.
Atención Primaria: Conceptos, organización y práctica clínica
Editorial Elsevier, Sexta edición, año 2008
Capítulos:
Capítulo 6: Abordaje familiar de los problemas psicosociales. Volumen 1, páginas 107 a 122.
Capítulo 42: Trastornos de salud mental. Volumen 2, páginas 1012-1047.
Capítulo 46: Atención a situaciones violencia en Atención Primaria. Volumen 2, páginas 1131-1161
MINSAL
Programa Salud de la Mujer
MINSAL, 1997
MINSAL
Manual de atención Personalizada en el Proceso Reproductivo
MINSAL, 2008
Bibliografìa complementaria
MIDEPLAN
“Encuesta CASEN”
CONACE Intervenciòn psico social y prevención selectiva
Biblioteca de académicos Carrera de Obstetricia y Puericultura
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8. Aspectos Reglamentarios de la Asignatura:
- Reglamento General de Estudios de la Universidad de Valparaíso.
- Reglamento de
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