Programa de Sensibilizacion Ambiental
Enviado por Christopher • 30 de Marzo de 2018 • 1.013 Palabras (5 Páginas) • 433 Visitas
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Objetivos
- Realizar una prueba piloto de separación de residuos las distintas áreas de la empresa, explicándole a los funcionarios, los residuos que se deben disponer en cada contenedor.
- Aplicar las campañas de educación y sensibilización ambiental en las distintas áreas de la empresa.
- Verificar de forma regular, la adecuada separación de residuos, de acuerdo a lo establecido dentro del programa.
Metodología
Partiendo de lo expresado anteriormente y en función de las actividades establecida, la propuesta se basa en los factores que indicaran de manera relevante en la separación en la fuente.
Identificación de los puntos de generación
Los posibles residuos generados en áreas como salones, cafetería, jardines son principalmente orgánicos; mientras que en áreas de administración e informática generan ambos residuos orgánicos o inorgánicos. Otros residuos inorgánicos provienen de los mantenimientos que se hace en las instituciones en el trascurso del año: concreto y residuos de pintura etc.
Una vez establecidos los puntos de generación, determinaremos cuáles son los tipos de residuos sólidos que se genera con mayor cantidad dentro de las instituciones, con el fin de diseñar las propuestas para la reducción, reutilización y reciclaje de estos.
[pic 2]
https://www.google.com.co/search?q=residuos+generados+en+los+colegios
Los residuos generados pueden ser orgánicos e inorgánicos pueden clasificarse de acuerdo a su composición o según su origen. Dentro de la normatividad colombiana se determina los tipos de residuos y su clasificación.
[pic 3]
1http://www.ambientalex.info/guias/Guia_manejo_residuos_sp.pdf
Instrumento permitir para la separación en la fuente
Recipientes
Para una separación adecuada de los residuos, debemos tener en cuenta los colores de los recipientes, el tipo de residuos que va en cada depósito y determinar su localización.
Hay que tener en cuenta:
- El debido cuidado de los recipientes.
- Los recibientes deben tener las especificaciones de que residuo va dentro de este.
- Los recipientes para la separación deben ser los establecidos por la guía técnica colombiana.
Responsables
Las personas responsables de que el programa y todo lo plateado se lleve a cabo dentro de las instituciones son:
- Rector(A)
- Coordinadores
- Profesores
- Personal oficio varios
- Padres de familia
Resultados esperados
- Espacio y tiempo apropiado para las actividades propuesta
- Separación adecuada y disminución de los residuos en el suelo de la institución
- Asistencias a las capacitaciones por parte de la institución
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