Proporcionar a las diferentes facultades de la Universidad del Atlántico a nivel de pregrado y posgrado, unos criterios metodológicos, para la realización de estudios de factibilidad y pertinencia en la creación de nueva oferta académica.

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El estudio de mercado posee elementos específicos que permiten alcanzar sus propios objetivos, entre los que se encuentran los siguientes:

- Determinar la información que se necesita evaluar

- Puntualizar los objetivos

- Establecer las fuentes de información

- Efectuar las formas de recolección de información

- Segmentar y establecer la muestra

- Compilar la información

- Categorizar y sistematizar la información

- Analizar e interpretar la información

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD

El estudio de factibilidad de un programa académico de nivel superior debe ser detallado y coherente con las políticas tanto gubernamentales como institucionales. Un estudio de factibilidad puede componerse de diversos factores, sin embargo es necesario reconocer varios puntos claves para desarrollarlo de la manera más óptima posible. Dicho estudio integra tres grandes ejes, los cuales son los estudios previos iniciales englobados en la etapa de la factibilidad operativa, otra etapa de análisis en el entorno conocido como estudio de la pertinencia social y una última etapa comprendida por los factores que integran el impacto financiero.

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Infraestructura física

Financiamiento

Reglamento interno de la universidad

Legislación Nacional

Plan Nacional de Desarrollo

ESTUDIO DE PERTINENCIA SOCIAL

La pertinencia es una de las condiciones de calidad de las Instituciones Educación Superior (IES) y hace referencia a su vinculación con los sectores productivos, el Estado, el resto del sistema educativo y los sectores sociales más vulnerables de la sociedad; se trata de la capacidad de dar respuesta a las necesidades y demandas de la sociedad. De acuerdo con el Consejo Nacional de Acreditación, se entiende como pertinencia: la capacidad de la institución y su programa para responder a necesidades del medio. Necesidades a las que la institución o programa no responde de manera pasiva, sino proactiva.[1]

Mas específicamente, en el estudio de pertinencia social se debe tener en cuenta aspectos generales pero de suma importancia como lo son la consideración de las políticas públicas actuales en materia de educación, es decir aquellas líneas de formación que el gobierno regional o nacional quiere llevar a la población teniendo en cuenta prioridades y estrategias que estén acordes con la realidad económica y social del país. Por otro lado se debe tener en cuenta el estudio del mercado laboral para los potenciales egresados de los diferentes programas para lo cual es muy importante hacer un análisis del comportamiento económico y del entorno sociocultural de la región. De otra parte tambien es fundamental incluir en el estudio de pertinencia social el impacto en el mercado laboral del desarrollo científico y tecnológico, puesto que precisamente son estas dos áreas las que brindan herramientas a los sectores productivos en materia de innovación, lo que se traduce en optimización de los recursos, productividad y competitividad tanto nacional como internacional.

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