Proyecto de ingenieria de metodos.
Enviado por Rebecca • 15 de Septiembre de 2018 • 4.290 Palabras (18 Páginas) • 285 Visitas
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El instrumento más indicado para esto, por su alta eficiencia y bajo costo es el gráfico de porcentaje acumulado, conocido también como curva de Pareto o Curva ABC. Este grafico consiste en ordenar los ítems según un criterio de importancia relativa.
Su construcción es bastante simple y rápida y se debe proceder a todos y a cualquier estudio que se desee efectuar como:
- Proceso de Fabricación de Productos
- Reformulación de Lay-Out
- Obtención de Tiempos Estándar (Tipo)
- Programación de la Producción
- Control y dimensionamiento de stocks
- Depreciación y sustitución de equipos
- Control de Costos
- Comercialización
- Cualquier aplicación de la Investigación Operativa; etc.
- Insistimos en la aplicación de esta técnica, antes de iniciar cualquier estudio, porque nos da una rápida visualización de los ítems de los cuales nos debemos preocupar.
Las clases A.B.C de la Curva:
* Clase A: Están localizados todos los ítems más importantes y que merecen atención. La práctica ha demostrado que los ítems más importantes de la clase A; son en pequeños porcentajes de 10% a 15% del total de los ítems y corresponden a un gran efecto global, del 70% a 85%.
* Clase B: Están localizados los ítems en situación intermedia a los de la clase A y C.
* Clase C: Están localizados los ítems de menor importancia relativa y que no justifican mucha atención por parte de la administración. La clase C que normalmente abarca un 50% a 60% de la totalidad de los ítems, corresponde a un pequeño efecto global, de 10% a 15%.
Para el caso de confecciones “Marlene” se debe realizar LA CURVA ABC para las 6 clases de productos que son confeccionados para determinar cuáles son los productos más importantes para la empresa.
ITEMS
PRODUCTO
CANTIDAD DEMANDA POR MES
PRECIO DE VENTA (BS/UN)
COSTO UNITARIO (BS/UN)
GANANCIAS POR MES
I
Poleras p/niños (2 al 8)
200
22
15
1400
II
Poleras p/niños (10 al 14)
300
26
17
2700
III
Poleras p/adultos (S, M, L)
450
30
20
4500
IV
Short p/adultos (P, M, G)
200
23
13
2000
V
Short p/niños (2 al 8)
450
30
17
5850
VI
Soleras
300
25
15
3000
ITEMS ORDENADOS
GANANCIAS POR MES
% SIMPLE
% ACUMULADO
CATEGORIA
V
5850
30.08
30.08
A
III
4500
23.14
53.22
B
VI
3000
15.42
68.64
B
II
2700
13.88
82.52
C
IV
2000
10.28
92.80
C
I
1400
7.2
1.00
C
Σ=19450
Se clasifica todos los ítems de acuerdo a las unidades vendidas dándoles un orden desde el que tuvo mayores unidades vendidas hasta el que tuvo menos ventas, y se calcula el porcentaje que representa cada uno de ellos.
Análisis:
Clase A: 10-20 60-80[pic 4]
6 * 0.2 = 1.2
[pic 5][pic 6]
Un pequeño porcentaje de los ítems (10 a 20%) corresponde a un gran efecto global (60 a 80%) de este efecto. La clase A tiene 1 ítems.
Clase
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