Prueba de Unidad 4 Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Enviado por karlo • 11 de Enero de 2019 • 832 Palabras (4 Páginas) • 483 Visitas
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- Enviar cargas pesadas hacia otros continentes.
- Movilizar a las personas dentro de las ciudades.
- Trasladar personas y productos dentro de Chile.
- Observa la imagen y responde.
[pic 20]
¿Qué importancia tiene esta información entregada por la televisión?
- Divierte a las personas.
- Avisa sobre fechas importantes.
- Prepara para los cambios de tiempo.
- Tiare y su mamá necesitan hacer el trayecto de viaje que muestra el mapa de Santiago a Isla de Pascua. ¿Qué medio de transporte debe usar?
[pic 21][pic 22]
Observa la imagen y responde las preguntas 13 y 14.
[pic 23]
- ¿Qué responsabilidades tienen los visitantes de este parque?
- Plantar árboles y regarlos.
- Construir caminos y refugios.
- No botar basura ni hacer fuego.
- ¿Para qué es importante cuidar este parque?
- Para que sea usado como zoológico.
- Para que pueda ser vendido en el futuro.
- Para respetar el patrimonio natural del país.
- Lee la noticia y responde.
[pic 24][pic 25]
- Observa la fotografía y responde.
[pic 26]
¿Por qué es importante cuidar este espacio público?
- Porque es parte del patrimonio natural de Chile.
- Porque las personas pueden conocer el patrimonio.
- Porque con ello se pueden preservar los recursos naturales.
- ¿Cuál de estas actitudes colabora al cuidado de los espacios públicos?
- b) c)
[pic 27]
- Lee el texto y responde.
[pic 28]
¿Por qué fue expulsado el visitante israelí?
- Porque este visitante era un turista extranjero.
- Por poner en riesgo nuestro patrimonio natural.
- Porque las personas no pueden visitar estos lugares.
- Marca con un [pic 29] las acciones que demuestren respeto por los demás y con una X las que no (10 puntos).
Compartir los espacios con los demás.
No aceptar niños en los juegos de niñas.
Compartir los juguetes con otros niños y niñas.
Invitar a jugar a los niños o niñas que estén solos.
Cortar flores de los jardines para llevar a casa.
Excluir a mis compañeros inmigrantes.
Cuidar los espacios de uso común.
Mantener a los más pequeños fuera de los juegos.
Incluir a los niños y niñas que son de descendencia mapuche.
Respetar los turnos y normas de los juegos.
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