¿Qué problema me gustaría investigar-estudiar-analizar-observar?.

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II.A.1. Concepto de pedófilo

II.A.2. Clasificación de las personas pedófilas

II.B.1. Personalidad de un pedófilo

II.B.2. Estadísticas.

9.- ¿Cuáles serían las respuestas provisionales a cada una de las preguntas planteadas en los objetivos específicos?

HIPÓTESIS ESPECÍFICAS:

I.A.1. Es atracción o efecto por los niños.

I.A.2. Este no es más que una práctica realizada a lo largo de los hombres generación tras generación con el único fin de lastimar a las mujeres de un modo u otro hasta llevarlas a la muerte después de causarles innumerables formas de dolor.

I.B.1. El alcohol y la promiscuidad.

I.B.2. Pedofilia progresiva, pedofilia con base organica.

II.A.1. Persona atraída sexualmente por los niños.

II.A.2.Pedofilo inmaduro y pedófilo agresivo

.

II.B.1. El agresor es una persona de mediana o mayor edad es de un individuo solitario y con dificultad para establecer relaciones heterosexuales normales, suele tener baja autoestima.

II.B.2. Aproximadamente 2 de cada 40 niños han pasado por un caso de pedofilia entre su misma familia.

10.- ¿Qué partes debe tener el desarrollo de mi investigación?

BREVE EXPLICACIÓN DE LOS CAPÍTULOS, Y TÍTULOS DE LOS CAPÍTULOS, APARTADOS E INCISOS.

En el capítulo uno pretendo encontrar las causas de la pedofilia o cuales son los factores que hacen dar el paso al acto, por decirlo así, empezare con el aspecto histórico de este término, su concepto general o como se refieren a la pedofilia y la clasificación de esta misma; en el capítulo dos analizare el comportamiento de un pedófilo, como conocemos o distinguimos a una persona pedófila cuáles son sus características o comportamientos de estas personas, asi como su clasificación de las personas pedófilas.

CAPÍTULO I CAUSAS DE LA PEDOFILIA

I.A. Historia del termino pedofilia.

I.A.1. Concepto general de pedofilia

I.A.2. Aspecto histórico

I.B. Origen de la pedofilia.

I.B.1. Factores que dan paso al acto.

I.B.2. Clasificación de la pedofilia

CAPÍTULO II. COMPORTAMIENTO DE UN PEDOFILO

II.A. Concepto de pedófilo.

II.A.1. Concepto de pedófilo

II.A.2. Clasificación de las personas pedófilas

II.B. Características de un pedófilo

II.B.1. Personalidad de un pedófilo

II.B.2. Estadísticas.

11.- ¿Para qué quiero estudiar este tema?

PROPUESTA: Dar a conocer el riesgo que corre un menor de edad en el entorno familiar.

12.- ¿Qué formas de interpretar el derecho aplicaré para explicar mi tema de investigación?

MÉTODOS:

El método deductivo lo utilizare en mi investigación para pasar de los casos que se presentan en la sociedad a los casos de pedofilia que se presentan en el entorno familiar, es decir, deducir la información.

El método lógico me servirá para seguir los pasos a seguir en la investigación.

13.- ¿Qué fuentes de información será necesario utilizar para el desarrollo de mi tema?

TÉCNICAS: documental que es por medio de revistas, artículos, libros y periódicos.

14.- ¿Qué conceptos fundamentales será necesario explicar para el desarrollo de mi investigación y con base en qué teoría?

MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL:

Gianni Astrel dice: “Aparentemente, el pedófilo es una persona respetable.”

Pierlugi Diano dice: “Las mañas de conquista por parte del pedófilo se caracterizan normalmente por la gentileza, las atenciones y al niño le resultara más fácil ceder.”

15.- ¿Qué fuentes documentales serían las más representativas para realizar esta investigación?

BIBLIOGRAFÍA:

CACHO LYDIA. Los demonios del eden, debolsillo, Mexico, 2005.

ECHEBURÚA ODRIOZOLA ENRIQUE y GUERRICA ECHEVARRÍA, CRISTINA. Abuso sexual en la infancia, Ariel, Barcelona 2000,

González Moreno, Omar. Jeffrey, el Depredador de Carne Joven, Editorial Texto, 2001.

Alexandre Postel, Un hombre al margen, edition Gallimard, Madrid, 2013.

16.- ¿Cómo debo organizar mi tiempo para realizar mi investigación en el plazo establecido?

CRONOGRAMA:

Fecha de entrega:

A. Protocolo y recopilación: el 19 de febrero de 2015

B. Análisis:

C. Redacción: