Analizar las necesidades y problemas que se presentan en la madre y el neonato durante el embarazo, parto y puerperio y primer mes de vida, con base en el proceso de enfermería, con el fin de establecer los cuidados que requiere el binomio, considerando
Enviado por Ledesma • 26 de Noviembre de 2017 • 2.391 Palabras (10 Páginas) • 817 Visitas
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HORARIO DE CLASES:
Lunes:
Martes:
Miércoles:
Jueves:
Viernes:
13 a 15 horas
12 a 15 horas
09 a 11 horas
14 a 21 horas
14 a 20 horas
CALENDARIO DE EXÁMENES:
Parcial I
Parcial II
Parcial III
Ordinario
Seg. Vuelta
Extraordinario
09 de Febrero de 2016
29 de Marzo de 2016
12 de Mayo de 2016
25 de Mayo de 2016
03 de junio de 2016
20 de junio de 2016
CRITERIOS A EVALUAR:
Examen 40%
Exposición 10%
Practica 40%
Tareas 10%
Total 100%
CRITEROS DE EXENCION:
El alumno deberá contar con 80 % de asistencia.
El alumno obtendrá un 100 % de los criterios a evaluar.
Que el alumno obtenga como promedio de los exámenes parciales 9 o 10 de calificación para exentar el examen final.
Al presentar el portafolio de evidencias con todos los documentos establecidos desde el inicio de la impartición de la asignatura, que correspondan a los registros hechos por la docente, los alumnos exentarán con calificación de 9 a 10 de acuerdo a la sumatoria de todos los elementos,
ASIGNACION DE CALIFICACIONES:
Equivalencia de evaluación con calificación:
El cumplimiento de los criterios de evaluación en:
100 % equivaldrá a 10 de calificación
90 % equivaldrá a 9 de calificación
80 % equivaldrá a 8 de calificación.
Cumplimiento en 70 a 60 % equivaldrá a 6 de calificación.
Un porcentaje menor a 60 % constituye una falta de cumplimiento de los criterios de evaluación y significará una calificación reprobatoria.
Se promediarán las calificaciones de los exámenes parciales con la calificación de los criterios para obtener una calificación para el examen de primera vuelta (ordinario).
Las calificaciones a los trabajos contenidos en el portafolio de evidencias, ensayo, tareas y ensayo principal y construcción del concepto de enfermería con originalidad, que evidencie el trabajo individual así como su calidad permitirá a cada alumno obtener una calificación aprobatoria que irá de 6 a 10, calificación con exención: 9 o 10; una calificación menor a 6 será reprobatoria.
Que obtenga como promedio de los exámenes parciales 9 o 10 de calificación, exentará el examen final.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
BURROUGHS, Arlen. Enfermería materno infantil, 6 ed., México D.F., Interamericana Mc-GrawHill, 1992
DIDONA, Nancy A, enfermería maternal. México, D.F., Interamericana, 1998
ILLINGWORTH, Roland, el niño normal, 4 ed. México, D.F., Manual Moderno, 1993
KNOR, Emily, decisiones en enfermería obstetricia. Barcelona, España, Mosby Doyma, 1990.
OLDS S B, London M L, Ladewing P W. Enfermeria maternoinfantil. 2 ed. Madrid, España McGraw-HillINTERAMERICANA, 1995
REEDER, Martin Enfermería Materno Infantil, 17 ed., México, D.F., Interamericana Mc-Graw Hill, 1995
BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA:
AHUED Ahued R J., Fernández Del Castillo C S., Bailón Uriza. Ginecología y obstetricia aplicadas. 2 ed. México, D.F., Manual Moderno, 2003
MONDRAGON Héctor. Obstetricia Básica Ilustrada, de la Niñez a la Senectud. México, D.F., Trillas. 2001
NEESON, Jean D., Consultor de enfermería obstétrica. Barcelona, España, Centrum, 1995
Director Técnico Catedrático
Lic.Enf. Adela Martinez Perry Lic. Enf. Rossell Perla Stockett Hernandez
Lic. Enf. Luis Daniel Torres Romay
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