RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA ELABORACIÓN DEL CONSTRUCTO DOCTORAL

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En la Metaforización lo primero que surge es la percepción de la cosa en si como lo refiere Nietzsche (1987), luego la excitación nerviosa se transforma en imágen mental que pudiera llegar a adquirir significado y saltar de una instancia creativa a otra llegando incluso a transposicionar metáforas de ordenes al unir lo que no estaba relacionado, por ejemplo imágenes, sonidos, olores, texturas entre otras, instalandose progresivamente los conceptos en los cuales trabaja la ciencia sepultando la intuición, poniendo orden al mundo de la experiencia y generando de acuerdo a Nietzsche (1987) dos mundos, uno intuitivo y uno conceptual.

Ahora bien en el caso que nos ocupa debemos prestar especial atención al emplear la Metaforización de que ésta realmente represente y refleje la realidad de la cual tratemos, imbrincada estrechamente entre la teoría que se va generando y los propósitos de la investigación, con coherencia entre el paradigma en el cual se desenvuelve y el método que se utiliza.

A continuación les agrego algunas de las recomendaciones basadas en aspectos que debemos tener presentes al momento de desarrollar la investigación que dará lugar al constructo doctoral:

-Desde mi perspectiva realmente los Propósitos no son generales y específicos son simplemente propósitos. Su uso debe mantener coherencia entre el presupuesto epistemológico, al terminología que se utiliza.

-En lo que atañe a la Justificación de la investigación, ella se refiere a la importancia que tiene la realización de la misma, se deben mostrar en ese espacio los motivos por los cuales se consideró importante implementar la investigación de la cual se trate en su momento, no se encuentra enfocada a los importantes aportes que realizó la misma después de culminada.

-En cuanto a los antecedentes éstos deben contener: Subtítulo (Nacionales o Internacionales) además ubicarlos cronológicamente, primero los más antiguos y luego los más recientes, por otra parte es mi recomendación que los antecedentes pertenezcan a investigaciones doctorales. Además deben dar respuestas a:

-¿Quién realizó la Investigación?

-¿Cuándo realizó la Investigación?

-¿Dónde realizó la Investigación?

-¿Cuál es la Teleología de esa investigación?

-¿Cómo realizó la Investigación? (Metodológicamente)

-¿Cuáles fueron los resultados?

-Referir de que manera ese antecedente se relaciona con su investigación, ¿Cuál es su aporte?

Y recomiendo que tengan una vigencia de los últimos cinco años, consulten por favor con su Tutor(a) el mínimo de antecedentes que debe contener su tesis en particular.

Recordar que Parafrasear es una forma útil de fundamentar ideas exponiendo con tus propias palabras información importante procedente de una fuente, es decir, parafrasear consiste en leer y asimilar una cita, para después replantear las ideas principales con tus propias palabras.

Existen algunos casos en los cuales el o la Doctorante de acuerdo al objeto de estudio desarrollan su tesis enmarcados en un Paradigma determinado correspondiente a la corriente Postpositivista y deciden incorporar como método a la Investigación Acción Participante (IAP) ante lo cual les recomiendo que no empleen la IAP ya que la misma va dirigida a resolver problemas a través de procesos de transformación en la medida que la investigación avanza y estemos claras(os), se puede generar teoría pero eso lleva tiempo, bastante tiempo y aunque se apliquen entrevistas a profundidad la generación de ésta se va produciendo a muy larga data, por lo que les recomiendo usar en su lugar el Método Crítico Dialéctico.

Para tener la posibilidad de incorporar Cuadros y Gráficos en la Tesis deber configurarse como respuesta a su enunciado efectuado con antelación en el interior del discurso, por ejemplo: tal como se observa en el gráfico Nº X, o (Ver Gráfico Nº X). Si no hay enunciado de su presencia no se justifica la misma.

Cuando tengan la necesidad de emplear abreviaturas, por favor no coloquen puntos interletras por ejemplo, O.M.S. lo correcto es: Organización Mundial de la Salud (OMS) y de allí en adelante ya pueden usar las siglas libremente, por ejemplo, OMS. Al enunciar por primera vez el nombre de algo que se representa también por siglas como en el caso de la Organización Mundial de la Salud, seguidamente entre paréntesis deben colocarse sus siglas entre paréntesis, así: Organización Mundial de la Salud (OMS) de allí en adelante cada vez que se mencione se puede hacer a través de sus siglas solamente, por ejemplo: la OMS constituye... El no hacerlo así coloca al lector(a) en la situación de adivinar lo que significan las siglas que después usa el o la investigador(a), motivos por los cuales incurrir en ese olvido es una irregularidad.

Durante el desarrollo de su tesis deben ubicarse en el momento Histórico-Social-Educativo en el cual nos encontramos, si es un Doctorado en Ciencias de la Educación, actualmente manejamos el proceso de Aprendizaje, la palabra alumno(a) no tiene cabida en nuestro discurso a menos que estemos haciendo referencia de la misma propiamente hablando sobre contextos correspondientes a épocas anteriores al uso del término aprendizaje como sustitutivo del proceso enseñanza aprendizaje, no manejen indistintamente educando o estudiante y alumno.

Además, sugiero aplicar la perspectiva de género a toda la tesis.

También se hace necesario que coloquen atención en lo que describo a continuación:

En lo que corresponde al aspecto metodológico se hace preciso manejar los terminos con uniformidad de criterios, a saber, partiendo de que el Postpositivismo representa una gran corriente donde se agrupan Paradigmas que se contraponen, o sea, se diferencian del Paradigma Positivista y que surgieron después del mismo, añadire que la investigación Cualitativa es propia de los paradigmas que se encuentran enmarcados en esta Corriente Postpositivista, por lo tanto si estamos trabajando con alguno de ellos, no representa ningún enfoque, ya que de por sí su presencia forma parte de la esencia de este tipo de paradigmas.

No es lógico argumentar que estamos trabajando con un Paradigma Postpositivista X con un Enfoque Cualitativo, ya que de por sí, su presencia es obligante, lo que si se amerita es mencionar que estando en esa situación aplicaremos