RESEÑA CRÍTICA.

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Opinión critica

Después de haber finalizado las dramatizaciones de cada grupo el que más se enfocó en el tema fue “El Rincón De San Marcos” en el cual se observó los momentos en que se formaron en equipo al trabajar juntos para llevar a cabo la elaboración de un platillo el cual según la dramatización fue aceptado por los comensales. Así mismo se entendió los momentos en que se trabajó en equipo durante la dramatización, un ejemplo es cuando los chefs no aceptaban la ayuda de los cocineros y querían trabajar solos por otro lado los cocineros trabajaron en equipo para demostrar la capacidad que tienen. Al final se observó que todos trabajaron juntos como un grupo. El “As Gourmet” fue interesante en la planeación de su dramatización y se observó cómo lo llevaron a cabo ya que el objetivo del trabajo en grupo se reflejó al final, cuando todos trabajaron para ayudar a mariana, la nueva empleada para que ella pueda trabajar al ritmo de los demás empleados aunque no se plasmó precisamente el momento en que trabajaron en equipo pero se intentó demostrar esa parte. Por otro lado el equipo de la “Guelaguetza” fue una de las dramatizaciones que llevó más tiempo pero no se observó un trabajo en grupo puesto que solo se reflejaba el mal trato a los clientes de parte de los meseros se considera que no se centró en el objetivo del tema porque todos los integrantes del equipo no trabajaron juntos como grupo o equipo. En el equipo de “Marsella” no se reflejó el trabajo en equipo ya que fue algo sencillo que no llevo mucho tiempo solo se pudo apreciar la situación en el cual el puesto de lava platos quería sobresalir demostrando sus capacidades de igual forma no se demostró los puntos que se querían dar, tuvo un buena presentación y una buena narración, en él equipo “Elements” tuvo una presentación muy buena pero una poca organización, aunque solo un punto se dio a conocer y no se dio los demás como se pretendió, tuvo humor y al parecer no se observó un cierre característico en la representación que ellos hicieron , la duración de dicha representación fue corta y no se observó reflejado la aportación de lo que es un grupo y un equipo de trabajo.

Conclusión

Una vez finalizado este trabajo se llegó a la conclusión de que se presentó algunas dificultades en la redacción de las dramatizaciones ya que no se podía enfocar exactamente a las representaciones de todos los equipos llevadas a cabo en el salón, pero que al final se pudo redactar. En sí fue de gran importancia realizar este trabajo porque se pudo diferenciar entre un equipo y un grupo de trabajo así como los momentos de un grupo los cuales se necesitan del uno al otro para salir adelante en cualquier objetivo plasmado tomando en cuenta todas las ideas de los integrantes, claro desde un punto diferente. Los cuales nos servirá para aplicar en nuestro grupo de salón de clases y asi mismo en el equipo integrador en los cuales dia a dia se enfrentan dificultades pero al final se pueden solucionar o evitar para que el equipo funcione y logre todas las metas planeadas tanto en lo personal como en lo escolar.

Referencias

Stephen, R. (1997): Comportamiento Organizacional,” DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS GRUPOS “Prentice Hall, Mex. (Págs. 171-175).

Recuperado el 13/2/2016. En: www.uovirtual.com.mx/moodle/lecturas/semi2/8.pd

Losada, M (2003, 13 de Junio). “Equipos de trabajo de alto desempeño”. Conferencia dictada en el Hotel Sheraton San Cristóbal, Santiago de Chile.

Morales, M (2003). “Equipos de trabajo efectivos”. Apunte de pregrado, Escuela de Psicología, Universidad Católica de Chile.

Recuperado el 14/02/2016 en: http://www.gestiopolis.com/equipos-de-alto-desempeno-en-las-organizaciones/.