RESUMEN EXAMEN PSICOGERONTOLOGÍA.

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(E) Incremento en la mortalidad.

(F) Envejecimiento cerebral: este sufre importantes cambios funcionales y morfológicos, pero ninguno en condiciones normales interfiere con el funcionamiento cotidiano del individuo (envejecimiento normal), como por ejemplo; disminuye peso, volumen cerebral, neuronas en ciertas áreas, sinapsis, etc, y también hay una modificación neuroquímica en la síntesis de neurotransmisores. Sin embargo, el envejecimiento patológico hace referencia a cuando estas modificaciones son responsables de la alteración de numerosas funciones del organismo.

(G) Envejecimiento perceptivos: hace referencia a los cambios en las funciones sensoriales que sufren decrementos con el paso de los años.

* Consecuencias: pueden repercutir negativamente en el estado psicológico de la persona y en la realización de actividades relacionadas con la autonomía.

- Visión: comienza a declinar entre los 30-40 años y luego de los 60 se acentúan mucho más estos decrementos. El paso de los años conlleva cambios en la estructura ocular; en el iris y cristalino, pupilas menos reactivas, alteración de la acomodación de imágenes, visión nocturna deficiente, etc. También existen alteraciones más graves como las cataratas, deño retiniano, degeneración macular, etc.

* Luego de los 85 años; es común la pérdida de visión y la ceguera parcial.

* Consecuencias: incremente el riesgo de caídas, incide en la relación de la persona con su entorno y en la realización autónoma de sus actividades, por lo que puede repercutir en el sentimiento de autoeficacia de la persona.

- Audición: comienza a disminuir a los 30 años, va aumentando con la edad, llegando a afectar a un 60% de las personas a los 70-80 años. Se presenta una disminución de sensibilidad a las altas frecuencias que afecta a la percepción de consonantes, a la diferenciación de ruidos de fondo y a la velocidad de procesamiento.

* La hipoacusia es uno de los déficits sensoriales más frecuentes en las personas mayores de 65 años.

* Consecuencias: suelen necesitar que se les repitan las cosas, reducción de contacto social, sentimiento de soledad y aislamiento, etc.

- Gusto y olfato: pérdida de múltiples habilidades olfatorias como la percepción, discriminación, reconocimiento de olores, memoria olfatoria, etc.

- Tacto: ligera disminución de la sensibilidad, sobre todo en las palmas de las manos y plantas de los pies.

- Función vestibular: el debilitamiento de los cilios comienza a los 40 años lo que provoca pérdidas de equilibrio y de habilidades para realizar desplazamiento.

* Consecuencias: el vértigo aparece con más frecuencia, y el riesgo de accidentes por caídas.

- En consecuencia a todos estos cambios: disminución de la capacidad somatosensorial, en la psicomotricidad, en la velocidad de ejecución y en la eficiencia de las actividades superiores del sistema nervioso central de las personas mayores.

- CAMBIOS PSICOLÓGICOS:

(A) Cambios cognitivos: la edad supone un declive, pero esto no es siempre del todo asertivo ya que la etapa de la vejez es demasiado amplia y hay mucha diferencia interindividual. Sin embargo, los déficits que se presentan más frecuentemente en la edad adulta están relacionados con:

- Atención: debido a las alteraciones perceptuales, los recursos atencionales comienzan a disminuir con la edad, por lo que se ve afectada la capacidad de ejecución, provocando en ciertas tareas lentitud para procesar estímulos y un menor grado de vigilancia.

- Memoria: es una de las quejas subjetivas más frecuentes de los mayores. En general, aparecen ciertos deterioros con el paso de los años, pero existen algunos mecanismos que se mantienen bien preservados.

- Memoria sensorial: muchas veces la información viene deterioradas, por lo que incrementa el tiempo requerido para identificar estímulos.

- Memoria a corto plazo: no presenta alteraciones

- Memoria de trabajo: es aquella que mantiene la información activa para trabajarla y si presenta deterioro, sobre todo luego de los 70 años.

- Memoria episódica: parece más afectada conforme aumenta la complejidad de la tarea y cuando el recuerdo es libre. Si se presentan claves contextuales es más fácil recordar.

- Memoria semántica: disminución de algunas tareas.

- Memoria explícita v/s implícita: presenta mayores déficits la primera.

(B) Inteligencia (funcionamiento intelectual): a partir de los 74 años y sobre todo a los 80 es cuando comienza a aparecer un declive en algunas habilidades intelectuales, sobre todo en las habilidades visoconstructivas por el desuso, por otro lado, las habilidades verbales se mantienen bien preservadas hasta los 80 años.

- Inteligencia fluida o control cognitivo: habilidad para enfrentarse con problemas nuevos, se ve deteriorada debido a la influencia de la percepción, atención, cambios motores y motivación.

- Inteligencia cristalizada o conocimiento representacional: habilidad para aplicar aprendizajes previos, por lo que tiene su fundamento en aquellas habilidades que han sido aprendidas y adquiridas de modo acumulativo, se mantiene.

- Plasticidad cognitiva o potencial de aprendizaje: hace alusión a la capacidad de la persona para beneficiarse de una situación de aprendizaje o modificar su funcionamiento cognitivo. Se asocia con la reserva cerebral, por lo que confirma la teoría del desuso como explicación de las perdidas y del entrenamiento para conseguir efectos transferibles y duraderos.

(C) Aprendizaje: este es menor a lo largo de la edad, sin embargo siempre hay ganancias, debido a la plasticidad cognitiva.

- El factor motivacional es relevante en la ejecución de las personas mayores, ya que los contenidos emocionalmente relevantes son recordados con más facilidad,

- CAMBIOS AFECTIVOS EN LA VEJEZ:

- El estudio de las emociones en el envejecimiento tiene relevancia ya que presenta intima relación con la salud física y mental de las personas mayores. Las emociones se encuentran en constante interacción con los procesos cognitivos, influyendo en gran media sobre la toma de decisiones, el razonamiento y la ejecución en tareas perceptivas, atencionales y de