“ROSAS DE GUADALUPE, MPIO. CHARO”.

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Estadísticamente todas las viviendas poseen instalaciones sanitarias, 17 son conectadas al servicio público y 28 tienen acceso a la luz eléctrica; de tal forma que sólo una de éstas tiene la posibilidad de contar con una computadora, 21 con una lavadora y 26 con una televisión.

Por otro lado, dichos hogares característicamente se distribuyen en calles de anchura media y otras estrechas, de las cuales solo el 33.3 % se encuentran pavimentadas, mientras que el resto de ellas carecen de tal beneficio.

Otra de las características de la estructura de la comunidad es el incremento del nivel de migración, de tal manera que el abandono y deterioro de los hogares es un fenómeno primordialmente axiomático, además de la dominación de madres solteras y por consiguiente familias disfuncionales.

La familia es el núcleo primordial de formación personal, pues como parte de una organización social, provee al individuo de valores, roles de conducta, comportamientos y actitudes pertinentes, mismas que facilitaran la incorporación de cada uno de estos a diversos contextos, es decir, al mundo exterior; siendo su objetivo primordial la formación inicial e integral de los mismos.

No obstante la presencia de una alteración a nivel de la estructura y concepción familiar, es decir, la ausencia o falta de algún miembro o titular de la misma, origina alteraciones, sobre todo a nivel emocional y por consiguiente cognitivo, en este caso afectando los niveles de desempeño académico y formas de interacción por parte de los educandos, favoreciendo a la adopción de roles y patrones de conducta ajenos y en ocasiones amorales.

Tales manifestaciones, han contribuido a la elevación de los niveles de deserción escolar debido a que en muchas ocasiones las madres de familia ante la necesidad de compensar las deficiencias económicas a las que pertenecen optan por transferirse a los lugares en los que actualmente se encuentran laborando; fenómeno manifestado a través del cada vez más dominante “rezago educativo”.

“… la población marginada de la educación primaria, mayoritariamente rural e indígena, es el resultado de una serie de rezagos acumulados que se convierten en causas que impiden salir del atraso... los hay externos al sistema y propios de él… Sin olvidar la existencia de factores socioeconómicos que repercuten en la generación del rezago educativo… y que contribuyen directamente a su formación” (TORRES Rosa María. 2000: 10).

En lo concerniente a las vías de acceso de la comunidad, únicamente existe transporte colectivo y medios vehiculares propiamente particulares o de uso anexo; ocasionando con tal suceso la imposibilidad de dicho acceso de forma inmediata, sobre todo considerando el factor tiempo, pues el colectivo arriba episódicamente y bajo rangos estructurados de 10 minutos aproximadamente; situación que en ocasiones origina la necesidad de abordar un taxi, pues a pesar de que no son muy utilizados se presentan como un medio alterno de arribo a la localidad, requiriendo una cuota aproximada de 70 pesos.

Por lo general la mayoría de los habitantes posee un carro particular que les permite trasladarse a los diferentes puntos de referencia o reunión tanto a nivel interno como externo a la población, haciendo con ello más factible el nivel de advenimiento comunitario.

En relación a la economía de comunidad ésta gira en torno al sector productivo secundario (industria) y terciario (bienes y servicios), sobre todo debido a que son desarrolladas actividades agrícolas, ganaderas, jornaleras y domésticas, además de que algunos padres se trasladan a la ciudad de Morelia para trabajar en tiendas de autoservicio o cumpliendo con labores de jardinería y/o limpieza habitacional (madres de familia) en los suburbios de la ciudad. Otras de las actividades desarrolladas son la venta de artículos domésticos y comestibles

Específicamente en las actividades agrícolas se fomenta el cultivo de diversos alimentos como el maíz, trigo, garbanzo, chícharo y avena mismos que no sólo son utilizados para satisfacer algunas de las necesidades básicas de los habitantes, sino que además contribuyen a la generación de recursos monetarios, implementando para ello la venta periférica de dichas materias primas principalmente en las localidades de Charo, Jaripeo, Irapeo, Zurumbeneo, Morelia, entre otras.

Dichas acciones financieras son realizadas dentro y fuera de la comunidad y con mayor influencia las más fructíferas según el criterio de algunos de los habitantes son las efectuadas en la ciudad de Morelia, tomando como factor de incremento productivo las incidencias turísticas e industriales.

Asimismo como un mecanismo de reutilización, algunos de los locatarios implementan la descomposición de ciertos recursos como el maíz para su aplicación interna, es decir, como parte del mantenimiento de sus especies ganaderas; disminuyendo eficazmente con tal aspecto los procesos de inversión cuantitativa.

Por otro lado, mientras que en el ámbito ganadero cada una de las acciones se encuentran relacionadas con la compra-venta a nivel externo de ganado vacuno, bovino y en muy pocos casos porcino, en las acciones jornaleras son evidentes la diversidad de oficios (albañilería, producción de tabique, taxistas, carpinteros) desempeñados por cuenta propia o bajo la dependencia a alguna de las asociaciones comunales.

De manera general y con base a lo anterior es posible establecer que el nivel socioeconómico de los aldeanos es de clase media hacia abajo, a causa de que el nivel de ingresos es inestable, ya que en la mayoría de los casos se carece de un empleo seguro. Cuya denotación es evidente en la ambientación de los hogares, es decir, a través de sus rasgos característicos de deterioro físico, pues a pesar de que el tipo de construcción es a base de material concreto como se ha mencionado anteriormente, aún se poseen viviendas completamente rudimentarias.

Globalmente la población económicamente activa en la localidad es de 22 (19.64) personas, mismas que a su vez se reparten por sectores de la siguiente forma:

- Sector primario: 10 (45.45%).

- Sector secundario: 10 (45.45%)

- Sector terciario: 2 (9.09%)

De tal forma que el nivel de ingresos de la localidad (número de personas y % sobre el total de trabajadores en cada trayecto) es focalizado en:

- 0 Salarios mínimos (sin ingresos): 11 (55%)

- Menos de 1 Salario mínimo: 2 (10%)

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