Resumen de relaciones humanas.
Enviado por Rimma • 15 de Abril de 2018 • 1.235 Palabras (5 Páginas) • 488 Visitas
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que primero escuches y trates de entender a la otra persona sinceramente para que después esta persona te pueda escuchar y entender a ti, y así ambos puedan ayudarse con sus problemas o al menos apoyarse, y se mencionaron los niveles en que escuchamos a una persona que son ignorándola , fingiendo, escuchando selectivamente y escuchando atentamente.
El sexto habito lo olvide y leí el manual dice que es la sinergia y que esto se logra cuando se trabaja en conjunto con mas personas para lograr un resultado mejor, entre todos.
Y el ultimo hábito es el cuidado de nosotros mismos en distintas dimensiones las cuales son física, social, mental y espiritual, es lo único que recuerdo del séptimo habito .
No recuerdo en cual etapa se hablo sobre los tipos de inteligencia que se distinguen por la manera en que la persona piensa, como la inteligencia mecánica que esta más ligada al conocimiento adquirido por medio de la practica así como coordinación, al que posee este tipo de inteligencia se le facilita el trabajo manual en el que ocupé estar en movimiento y haciendo prácticas ya que se siente más cómodo de este modo.Otro tipo de inteligencia fue la social, esta es principalmente desarrollar relaciones fácilmente con otras personas y el saber como piensan o como podrían reaccionar algunas personas en distintas situaciones, prácticamente es ser sociable, en la persona que predomina este tipo de inteligencia se siente cómodo estando con mas personas y trabajando en equipo , así como trabajar en donde tenga que hablar con personas como en ventas y atención a clientes.
La ultima inteligencia que yo recuerde es la abstracta, básicamente el crear conceptos e imágenes , muchas de las personas que gustan de dibujar o escribir historias o cuentos tienen más desarrollada este tipo de inteligencia.
Otro tema que tratamos en clase fue las emociones y motivaciones, este tema es de los que más se me facilito y uno de los que más trabajamos, comentamos que una motivación es un impulsa que te ayuda a lograr o hacer algo, ya sea algún tipo de recompensa como un premio, medalla, dinero, etc. o simplemente el cumplir con algo para ya no preocuparte por ello, las motivaciones te afectan en el modo que llevas a cabo tus acciones para cumplir con tu meta sea cual sea, ya que gracias a las motivaciones las haces más rápido y eficaz que de costumbre.
Las emociones son aquellas sensaciones que se presentan al querer llegar a una meta o incluso cuando llegas a ella, estas pueden variar dependiendo de la situación que se te ponga enfrente puede que sea algo bueno o algo malo, pueden ser ira, amir, ansiedad, miedo, preocupación, alegría, dependiendo del contexto en el que te encuentres y el como sea tu forma de pensar para sobrellevar distintas situaciones, todas estas emociones también ayudan a formar parte de tu personalidad y tu madures emocional.
La madures es pensar de una manera más realista y con sisa, es el adquirir conocimiento y utilizarlos en una manera productiva, no necesariamente conocimientos académicos si no todo tipo de conocimiento, es el saber como comportarse en cada situación y ver las situaciones de una manera más seria .Se desarrolla con el tiempo y experiencias personales es por eso que la mayoría de las veces son los adultos quienes tienen más madures.
Esto es lo que recuerdo del curso, me gusto la clase porque pude ver más formas de cambiar a una manera que me guste realmente, pero creo que lo que recuerdo es muy poco para todo lo que vimos en el semestre.
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