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SEMINARIO DE MANTENIMIENTO COMPUTACIONAL - CIRCUITOS

Enviado por   •  24 de Octubre de 2018  •  1.099 Palabras (5 Páginas)  •  282 Visitas

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A diferencia de un circuito en serie, en donde la corriente total del circuito es la misma en todos los dispositivos, en un circuito en paralelo la corriente será distinta si el valor de la resistencia es distinto. Por el contrario, así como en un circuito en serie el voltaje es distinto en cada resistencia según su valor, en un circuito en paralelo todos los dispositivos tendrán el mismo voltaje.

CONCLUSIONES

Karla Lizbeth:

En lo personal, esta práctica fue de gran apoyo para poder realizar lo ya aprendido en clases anteriores, también ayudo a entender mucho mejor sus funcionamiento y como diferenciarlas mejor de seriadas a paralelas.

Miguel Ángel

La energía eléctrica posee una serie de cargas negativas y positivas, las cuales en un determinado presenta nivel de energía como los voltios y amperaje basados en la intensidad de la cargas. Un circuito eléctrico para que funcione está conformado por una o más resistencias, una fuente de energía y un conductor por el cual pueda transitar la energía. Hay diferentes maneras de organización de las resistencias que hacen que se acumulen las cargas y no permitir que estas se escapen.

Daniel Brandon:

En un circuito en serie, la corriente es la misma en cualquier punto del mismo, no así la tensión o voltaje. Una característica del circuito serie es que todos sus elementos poseen idéntica caída de tensión. Entonces, en un circuito serie la intensidad de corriente es la misma en cualquier punto del circuito, mientras que en un circuito paralelo la tensión es la misma en para cualquier elemento del mismo.

David:

Esta práctica ha sido muy provechosa por varias razones, las cuales se resumen en esta conclusión. En primer lugar, se ha practicado el uso del voltímetro, que es algo muy importante y que seguirá siendo provechoso en nuevas prácticas que se realicen en el futuro. También se aprendió a hacer mediciones de voltajes, resistencias y corrientes eléctricas y a establecer relaciones entre estos valores en base al tipo de conexión con la que se esté trabajando.

Luis Enrique:

Un aprendizaje muy valioso que se obtuvo de esta práctica es también el armar circuitos en los tres tipos de conexión ya mencionados. De la misma forma se aplicaron las propiedades que fueron comprobadas, como por ejemplo que la corriente es la misma en cualquier elemento conectado en serie, o que el voltaje es el mismo en cualquier elemento conectado en paralelo.

Se ha cumplido con los objetivos propuestos para esta práctica, y se desea que este reporte sea de provecho para aquellos que próximamente realicen este tipo de experimentos prácticos de electricidad.

Cecilia:

El flujo de corriente funciona por un circuito de una manera tal que por un lado es positivo y el otro negativo, por lo tanto, debemos tener mucho cuidado a la hora de armar el circuito, y saberlo hacer, para evitar posibles daños causados por el encuentro de cargas mal puestas. Para poder medir el voltaje y la intensidad se emplean el voltímetro respectivamente, se conecta de una manera que toque la resistencia, es como si rompiera la conexión de corriente y se metiera en medio para registrar la intensidad de corriente que pasa por dicho punto.

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