SITUACIÓN EN QUE EGRESAN LOS ADOLESCENTES RECLUIDOS EN EL SAPNNAET (SERVICIO AUTÓNOMO DE PROTECCIÓN AL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE DEL ESTADO TRUJILLO) QUE PRETENDEN SER REINSERTADOS SOCIALMENTE.

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Esta investigación, pretende analizar la reinserción social de los adolescentes que han sido sometidos a juicios y que han cumplido su sanción impuesta en el SAPNNAET (Servicio Autónomo de Protección al Niño, Niña y Adolescente del Estado Trujillo), organismo que debería contar con un personal calificado en materia socioeducativa, ya que los adolescentes allí recluidos deben recibir durante su estadía un tratamiento de comportamiento de buen trato, educarlos y capacitarlos para el trabajo, brindarles las herramientas necesarias para la reinserción social.

Lo antes descrito, debe formar parte de las políticas que se deben implementar por parte de estos organismos, aparte de ser centros recreativos y de educación donde el joven adolescente cumpla su sanción impuesta y a la par aprendan oficios específicos, que los ayuden a ser ciudadanos útiles a la sociedad, donde sus posibilidades de transformación para su humanización se incrementen.

Formulación del Problema

Dentro de este orden de ideas, surgen cuestionamientos, que requieren ser analizados desde una perspectiva investigativa y a los cuales se les pretende dar respuesta a lo largo del desarrollo del presente estudio. Por tanto se formulan las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son las condiciones psicosociales en que egresa un adolescente luego de haber cumplido su sentencia en el SAPNNAET? Esto genera la sistematización de las siguientes interrogantes:

¿Qué políticas utiliza el SAPNNAET para lograr que el adolescente sea reinsertado socialmente?

¿Qué medidas pueden tomarse para hacer posible la reinserción social de los adolescentes en la sociedad?

Desde estas interrogantes, se hace necesario formular los siguientes objetivos de investigación.

Objetivos de la Investigación

Objetivo General

Analizar la situación en que egresan los adolescentes recluidos en el SAPNNAET (Servicio Autónomo de Protección al Niño, Niña y Adolescente del Estado Trujillo) que pretenden ser reinsertados socialmente.

Objetivos Específicos

Determinar las condiciones psicosociales en que egresan los adolescentes, luego de haber cumplido con su sentencia en el SAPNNAET (Servicio Autónomo de Protección al Niño, Niña y Adolescente del Estado Trujillo) para ser reinsertados a la sociedad.

Identificar los medios utilizados por el SAPNNAET en el cumplimiento de la sanción para lograr la reinserción del adolescente durante su reclusión.

Delimitación

El contexto geográfico donde se ejecutará la investigación será en el SAPNNAET (Servicio Autónomo de Protección al Niño, Niña y Adolescente del Estado Trujillo) ubicado en el Municipio Valera, específicamente en la parroquia Mercedes Díaz, Estado Trujillo en un período de tiempo que abarca el periodo de un año, donde se encuentran las unidades de análisis representadas por el personal sujeto a investigación.

Justificación

Se hace evidente que con mayor frecuencia se infringe por parte de los adolescentes la ley penal, por lo que amerita estudiar a profundidad este tipo de problema, no sólo a manera de conocer cuál es su situación de estadía en los centros destinados como reclusorios, sino también como una forma de lograr minimizar el rechazo que siente la sociedad frente a los delincuentes juveniles regenerados, de allí que les cueste ser reinsertados en la sociedad como adolescentes comunes.

Se seleccionó este tema de investigación para precisar las políticas que ha adoptado el Estado para reeducar y reinsertar socialmente a los adolescentes que cometen actos delictivos, y llamar la atención para buscar minimizar la delincuencia juvenil que cada día se incrementa en nuestro país. Existe una cantidad considerable de juristas que han venido haciendo investigaciones sobre el tema, ya que consideran que se requiere de manera urgente la implementación de medidas y políticas que sean capaces de transformar, corregir y reeducar las conductas de los adolescentes que atentan contra la sociedad, y de esta forma facilitar la reinserción del mismo.

De esta forma, se hace necesario por parte del Estado la aplicación de medidas de control e inculcar valores para que los adolescentes puedan ver y enfrentar la vida de manera distinta, y que al egresar de los centros reclusorios sean aceptados socialmente, logrando de esta forma que la triada Estado – Familia – Sociedad sea efectiva, evitando la reincidencia, toda vez que la protección social del adolescente se logre mediante estrategias dirigidas a suministrar las condiciones indispensables para su desarrollo integral, garantizando los derechos inherentes a la adolescencia.