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SERVICIO COMUNITARIO FASE I INGENIERIA UNERMB TRUJILLO ESTADO TRUJILLO

Enviado por   •  2 de Mayo de 2018  •  1.094 Palabras (5 Páginas)  •  473 Visitas

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Visión

Proyectar una imagen de eficiencia mediante el desarrollo de las potencialidades de la comunidad, que les permita organizar, seleccionar y enriquecer las actividades propuestas, que los conlleve a responder al presente y proyectarse hacia el futuro con mayores posibilidades de éxito.

Misión

La U.E. “D. J. M. Siso Martínez” está facultada para desarrollar un proceso de aprendizaje cónsono a las necesidades y exigencias que se pueden detectar en los niveles de preescolar y primaria coordinadamente con los miembros que la conforman.

CAPITULO II

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

En la actualidad la sociedad mundial y la venezolana en particular enfrenta un conjunto de rápidos cambios, que afectan el ámbito educativo y se presentan como consecuencia de la situación política y socioeconómica por la cual se atraviesa.

Las consecuencias anteriormente mencionadas llevan a reconocer que la educación venezolana, requiere de cambios profundos que correspondan a las necesidades particulares y exigencias del desarrollo humano y social, con el objeto de lograr la formación permanente, consciente y crítico de los hombres y mujeres dentro de un contexto familiar y social que obedezca a la realidad del medio ambiente que lo rodea.

Aunado a esto es de reconocer que el proceso educativo está conformado por un conjunto de actores, responsables. (Directivos, docentes padres y representantes, entre otros miembros de la comunidad) de garantizar la calidad de enseñanza y el aprendizaje significativo de los educandos de acuerdo a sus necesidades, intereses y expectativas, ya que tanto el docente como el educando necesitan que en las instalaciones e infraestructura y los equipos estén en buen estado, tales: como salas sanitarias. Lavamanos, cancha, patio, salones, biblioteca, comedor, filtros enfriadores de agua, que les permita un desenvolvimiento eficaz a todos los entes que hacen vida activa en las instalaciones educativas.

Es de acotar que en el estado Trujillo se presentan situaciones como en el resto del país, donde se observa divergencia y de deterioro en cuanto a la infraestructura y algunos aspectos que son necesarios para la buena marcha del proceso de aprendizaje.

Por lo anteriormente expuesto es de reconocer que todo el sistema educativo y aún más en las instituciones públicas: como es el caso de la Unidad Educativa Doctor José Manuel Siso Martínez, puesto que es necesario el apoyo para fortalecer y acondicionar las instalaciones y a su vez todos los aspectos antes mencionados. En el mismo orden de ideas es necesario destacar que este proyecto tiene como finalidad un aspecto muy importante como la de impulsar una verdadera labor comunitaria que de manera pertinente atienda las necesidades de la población estudiantil, demandada en el área de la educación haciendo el viraje preciso y con ello alcanzar los objetivos y metas que requiere el proceso a través de la transformación y adecuación de los sistemas educativos.

Justificación.

Hoy en día se ha mostrado una apatía por parte de los ciudadanos: gobierno, alcaldía, gobernaciones, representantes, docente, entre otros, en cuanto al mantenimiento físico de todas las instalaciones educativas en la Unidad Educativa “Doctor JoséManuel Siso Martínez”, las mayoría de los docentes se limitan al programa de estudio y no promueven innovaciones que motiven a la comunidad al fortalecimiento del mismo. Por esta razón este tema tiene relevancia e importancia para el beneficio que recibirán los alumnos docentes y comunidad en general

Objetivo general.

Acondicionar las instalaciones de mayor prioridad dentro de la Unidad Educativa “Doctor José Manuel Siso Martínez”.

Objetivos específicos.

- Diagnosticar el grado de deterioro de las instalaciones.

- Mejorar el sistema eléctrico en la biblioteca de la escuela.

- Restaurar filtros enfriadores para los niños y niñas de la escuela.

- Instalar filtro enfriador para los niños y niñas de la escuela.

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