SOLUCIONES ORGANIZACIONALES EN DOS AULAS DE LA U. E. “DR. PEDRO ITRIAGO CHACÍN”

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Ya que se tiene oportunidades sin limitaciones haciendo realidad este principio por lo tanto la educación es un derecho humano, es un deber social, es democrática, gratuita y obligatoria y el estado lo asume como función priorizada y de máximo interés en todos los niveles y modalidades.

La metodología a utilizar en la elaboración del armario es de la siguiente manera, utilizando los siguientes materiales como Cabilla, cercha, cemento y cal.

Este proyecto está siendo desarrollado en la unidad educativa “Dr. Pedro Itriago Chacín, el cual fue fundado en el año 1950 en las inmediaciones del caserío de los Bancos de San Pedro con una matrícula de 42 estudiantes y una docente, Sarahat Clermot Morea para ese entonces, hoy día está ubicado en la Trinidad carrera 16, frente del sector banco obrero, cuenta con una matrícula de 348 varones y 312 niñas para un total de 660 estudiantes, a cargo de la Directora Elvia Alfonzo.

El objetivo al cual queremos llegar mediante la construcción del armario de concreto, Es de darles resguardos a las pertenencias de los docentes y los alumnos, ya que dicha aula no cuenta con el debido estante donde los niños puedan guardar sus pertenencias a la hora de salir a las zonas de recreación u otras actividades realizadas fuera del salón de clase. Y así valoramos la parte ecológica específicamente al cuidado del medio ambiente.

La construcción de los armarios se pronostica que el tiempo de construcción seria de tres meses. Partiendo de que los materiales están cada vez más costosos y escasos, tenemos que realizar dicho proyecto lo antes posible, lo que conllevará en un beneficio inmediato para la Institución Educativa, y en ahorro de tiempo y dinero. Se buscará la mejor manera de conseguir los recursos económicos necesarios, ya sea de nuestro propio presupuesto o con ayuda del Consejo Comunal de la Zona, los cuales facilitarán la adquisición de los materiales necesarios para la construcción de los armarios en concreto armado; de esta manera, se logrará alcanzar el desarrollo del Proyecto Socio tecnológico.

Planteamiento del Problema

Dentro de este orden de ideas, se puede mencionar, que el presente proyecto de investigación se busca dar solución a algunas problemáticas existentes de acuerdo a lo observado y relacionándonos con el colectivo institucional de la unidad educativa a través de una mesa de trabajo en compañía de la Directora Elvia.

Se puede mencionan algunas de las problemáticas posibles a solucionar las necesidades más importantes y urgentes dentro de la institución que serían las reparaciones del salón, para acondicionarlas y en un futuro utilizarla como Sala Situacional de la Misión Sucre, recuperación de la cancha deportiva, restitución de los baños y mejoramiento de la plaza y central y jardinería interna. Ya que la institución no cuenta con un ingreso económico para solventar estas necesidades y problemáticas que presenta.

En el aula de clase de la U.E DR Itriago Chacín se dará una remodelación en la parte posterior del salón dando solución a una de las problemáticas para el beneficio de los estudiantes.

De todo lo señalado surgen las siguientes interrogantes:

- ¿Se podrá establecer la construcción de armario de concreto armado en la U. E DR Pedro Itriago Chacín Calabozo Estado Guárico?

- ¿Qué nos condujo a la elaboración del armario de concreto armado en la U. E DR Pedro Itriago Chacín Calabozo Estado Guárico?

- ¿Cuál beneficio obtendrán los estudiantes y docente mediante la construcción del armario de concreto en la U. E DR Pedro Itriago Chacín Calabozo Estado Guárico?

- ¿Cuáles son los cambios que tendría el aula luego de la realización del armario de concreto en la U. E DR Pedro Itriago Chacín Calabozo Estado Guárico?

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVO GENERAL

Construir un armario de concreto armado en soluciones organizacionales en el aula de la U. E DR Pedro Itriago Chacín Calabozo Estado Guárico.

OBJETIVO ESPECIFICO

- Elaborar el armario de concreto armado en la U. E DR Pedro Itriago Chacín Calabozo Estado Guárico.

- Determinar el tiempo necesario en el armario de concreto armado en la U. E DR Pedro Itriago Chacín Calabozo Estado Guárico.

- Evaluar el costo de los materiales en el armario de concreto armado en la U. E Pedro Itriago Chacín Calabozo Estado Guárico.

ANTECEDENTES

El uso del concreto como material de construcción tuvo sus orígenes en el Antiguo Egipto, con el desarrollo del ladrillo a base del yeso calcinado (Yeso al cual se le ha eliminado parcialmente el agua). Posteriormente en la Antigua Grecia se dio una aplicación similar de la piedra caliza para las construcciones. Los Romanos se distinguieron por utilizar ladrillos quebrados como agregado, en una masilla a base de cal con polvo de ladrillo o ceniza volcánica. Este conglomerado fue utilizado para la construcción de templos, acueductos, vías y demás edificaciones que hasta la fecha aún perduran.

Los antecedentes se refieren a los estudios realizados con anterioridad y que tienen relación con los problemas de la investigación. De esta manera, se han seleccionado diferentes trabajos afines con la temática planteada y que sirven de apoyo al presente estudio, entre ellos destacan los siguientes:

La invención del hormigón armado se suele atribuir según Lambot (1848), Se produjo el primer barco de hormigón armado conocido y lo ensayó en el lago de Besse-sur-Issole, el prototipo original se conserva en el museo de Brignoles.

Estos cálculos fueron confirmados por otros ensayos realizados por Eberhard G. Neumann en 1890. Bauschinger y Bach comprobaron las propiedades del material frente al fuego y su resistencia logrando ocasionar un gran auge en Alemania por la seguridad del producto.

Fue François Hennebique quien ideó un sistema convincente de hormigón armado, patentado en 1892, que utilizó en la construcción de una fábrica de hilados en Tourcoing, Lille, en 1895.

Según (Hennebique 1899) sus contemporáneos basaban el diseño de sus patentes en resultados experimentales, mediante pruebas de carga; los primeros aportes teóricos los realizan prestigiosos investigadores alemanes, es decir, el hormigón que rodea