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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR. DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES

Enviado por   •  22 de Julio de 2018  •  1.253 Palabras (6 Páginas)  •  442 Visitas

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Al finalizar el recorrido de toda la instalación el biólogo nos mencionó que tendríamos un taller donde aprenderíamos a realizar una hoja de papal pero eso sería más tarde, ahora tendríamos un tiempo libre para comer o dar una vuelta más por el jardín.

Bueno como futuro docente en formación este tipo de salidas son muy adecuadas para los alumnos porque así conocen más sobre las diferentes plantas que tiene México y algún otro tipo de planta que es extranjera, también es bueno porque es parte de su desarrollo y más porque en un apartado de su educación tienen que ver con plantas medicinales y el tipo de biodiversidad que hay y eso se ve el primer bloque que se llama “biodiversidad” y con el apartado de herbolaria que marca su libro se ciencias naturales con énfasis en biología, pero no solo con el primer bloque si no con el todos los demás bloques.

Una vez llegada la hora para ir al taller el cual realizaríamos una pequeña hoja de papel con papel reciclado el biólogo nos dio indicaciones de cómo se iba a realizar la actividad y también nos mencionó de que esta actividad la podemos llevar a cabo con los jóvenes de secundaria y me pareció una excelente idea para ponerla en práctica ya cuando este en servicio.

Comenzamos la activad y el biólogo me pidió de favor que fuera sus asistente el cual tenía yo que licuar papel para que mis compañeros pudieran hacer su hoja, ya están dando licuando el papel el biólogo nos enseñó como teníamos que realizar la actividad el paso primero y nos dijo como teníamos que sumergir los moldes para el que papel licuado se prensara en el molde y saliera perfecta nuestra hoja, así pasamos todos uno por uno y colgando nuestra hoja de papel en un tendero que se colocó durante la actividad yo fui el último en pasar y mi dichosa hoja no quedaba porque le hacía falta más papel, entonces tuve que echarle mas papel licuado para que se quedara perfecta y la maestra Rocío tuvo la idea de ponerle pequeñas florecitas que recolecto para que así quedaran impresas en la hoja y se viera mejor que todas, aunque no fue así porque algunas hojas de mis compañeros quedaron muy bien.

Al finalizar todo me quedo un buen sabor de boca porque se fueron cumpliendo cada una de mis expectativas que tenía acerca del jardín botánico el cual me pareció muy bonito a pesar de ser pequeño cuanta con una gran variedad de plantas y de personal capacitado para su funcionamiento, también de que el jardín tiene un desarrollo sustentable porque de la variedad de plantas realizan productos para venderlos y también para realizar comida que venden dentro, y si hubiera otra oportunidad si volvería ya sea con mis compañeros de clase o ya con mis alumnos.

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