TEMA: dominio corporal estático
Enviado por Sara • 19 de Octubre de 2018 • 2.283 Palabras (10 Páginas) • 400 Visitas
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TEMA: dominio corporal estático
SUBTEMA: auto control
LOGRO: motivar al estudiante para que haga uso del autocontrol en su vida diaria de acuerdo alos movimientos y acciones en su propio cuerpo
Actividad
OBJETIVO: establecer el grado de concentración
MATERIALES: ninguno
ORGANIZACIÓN: individual
DESARROLLO: los niños se alinearan en el punto de partida y deberán estar atentos a correr cuando el profesor indique con la palabra ya que deben correr si el profesor dice ejem: yegua llave o cualquier otra palaba el niño deberá estar atento
REGLAS : el niño que corra cuando el profesor indique una palabra diferente a ya será enviado 3 pasaos más atrás del punto de partida inicial
[pic 8]
TEMA: dominio corporal estático
SUBTEMA: auto control
LOGRO: motivar al estudiante para que haga uso del autocontrol en su vida diaria de acuerdo alos movimientos y acciones en su propio cuerpo
Actividad
OBJETIVO: establecer el grado de concentración
MATERIALES: ninguno
ORGANIZACIÓN: grupo
DESARROLLO: los niños realizaran relevos saliendo y regresando al punto de salida
REGLAS : cada uno de los integrantes del grupo deberá salir hasta la meta y regresar para q su compañero salga y realice la misma actividad
[pic 9]
TEMA: dominio corporal estático
SUBTEMA: auto control
LOGRO: motivar al estudiante para que haga uso del autocontrol en su vida diaria de acuerdo alos movimientos y acciones en su propio cuerpo
Actividad
OBJETIVO: establecer el grado de concentración
MATERIALES: ninguno
ORGANIZACIÓN: parejas
DESARROLLO: los niños se sentaran en filas y estarán atentos a la instrucción del profesor
REGLAS : si alguno de los niños se mueve o realiza algún oro movimiento sin que el profesor lo allá indicada saldrá de la competencia
[pic 10]
TEMA: dominio corporal estático
SUBTEMA: respiración
LOGRO: determinar la capacidad y sostenibilidad de respiración de cada uno de los niños
Actividad
OBJETIVO: crear resistencia pulmonar
MATERIALES: globos
ORGANIZACIÓN : individual
DESARROLLO: cada uno de los niños deberá tomar 2 globos quien los infle primero será el ganador
REGLAS : los dos globos deberán tener o por lo menos fijar la misma medida al estar inflados
[pic 11]
TEMA: dominio corporal estático
SUBTEMA: respiración
LOGRO: determinar la capacidad y sostenibilidad de respiración de cada uno de los niños
Actividad
OBJETIVO: crear control de la respiración
MATERIALES: pitillo pintura y hojas de papel
ORGANIZACIÓN : individual
DESARROLLO: cada uno de los niños deberá crear una obra de arte soplando con el pitillo los diferentes colores de pintura
REGLAS : deberán se soplos controlados y dirigidos en una dirección hasta formar la imagen requerida
[pic 12]
TEMA: dominio corporal estático
SUBTEMA: respiración
LOGRO: determinar la capacidad y sostenibilidad de respiración de cada uno de los niños
Actividad
OBJETIVO: desarrollar respiraciones focalizadas
MATERIALES: velas
ORGANIZACIÓN : individual
DESARROLLO: cada uno de los niños deberá soplar 10 velas y apagarlas de 1 solo soplo
REGLAS : deberán se soplos controlados focalizados para q la vela se apague al soplarla perderá el niño que no logre apagar la vela de un soplo
[pic 13]
TEMA: dominio corporal estático
SUBTEMA: respiración
LOGRO: determinar la capacidad y sostenibilidad de respiración de cada uno de los niños
Actividad
OBJETIVO: desarrollar respiraciones focalizadas
MATERIALES: hoja de papel pitillo y una mesa
ORGANIZACIÓN : grupo
DESARROLLO: en una mesa simularemos una cancha de futbol y cada niño deberá tomar un pitillo y con la hoja de papel simularemos un balón de futbol quien realice 2 goles en la cancha de su compañero será el ganador
REGLAS : perderá el niño que tome la pelota con la mano o no sople siempre con el pitillo
[pic 14]
TEMA: dominio corporal estático
SUBTEMA: respiración
LOGRO:
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