Tema: Educacion para la salud

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“El trato humano”

En este caso voy a relacionar este tema con la educación. Si bien en el video habla sobre los enfermos y el trato que se merecen, lo voy a dirigir hacia algo más cercano a mi profesión.

El gran problema que se encuentra en la escuela es que el docente pone un titulo al niño, como un sobrenombre, por ejemplo “el bolita“(por que pertenece a otro país y se fijan en su vestimenta, en su forma de vivir) o “tomas el terrible “.

Se califica al niño de una forma, y no se respeta su derecho como persona única e irrepetible, se lo califica así y en consecuencia recibe ciertos tratos. Y la forma de actuar de la docente es como determina la formación del niño, por que percibe el trato, si la docente no lo abraza por su olor si no lo besa, si lo compara con otros, etc. Son estos mínimos detalles los que nos hacen reflexionar, ¿por qué soy docente? ¿A qué voy a trabajar? ¿Qué quiero para mi vida? ¿Enseño con mis actitudes?

“Si queremos futuro, tenemos que tener cerebro”

La educación es el elemento primordial para el desarrollo de la persona, del cerebro. Se debe formar alumnos críticos, para que puedan insertarse en la sociedad.

Cuando los niños ingresan al jardín, ya vienen formados desde la casa, y lo que nosotras como docentes hacemos es complementar esa educación, articularla con el primer grupo al que pertenece el niño (familia). En el momento de planificar cada área a desarrollar no debemos quedarnos con actividades simples, básicas y repetitivas, vedemos pensar en situaciones problemáticas para que el niño pueda buscar respuestas de forma crítica, pueda equivocarse y volver a intentarlo.

“Es fundamental la buena alimentación y estimulación del niño para la formación del cerebro”

La primera etapa del niño (desde que naces hasta los dos años) es muy importante, mas allá de la alimentación adecuada, el cuidado de la salud, la estimulación es fundamental el sostén, el amor.

Desde que el niño nace reconoce a su madre como algo propio, debido a que satisface una necesidad primordial de alimento, luego a lo largo de los meses empieza a conocer su entorno aquello que le parece raro, lejano e interpone su cuerpo para descubrirlo. La madre debe no solo alimentar al bebe, sino brindarle seguridad, apoyo, sostén para que este se forme.

Es tan simple, que muchas veces no se nota, pero para que el niño se forme y crezca bien es necesario darle amor, jugar, enseñarle las cosas que están bien y las que están mal, un simple mimo.

En muchos casos falta información, no todas las personas piensan de esta manera y creen que es una pavada o que ese trabajo lo hacen las docentes o en todo caso la niñera. Es necesario una concientización, darle importancia al rol de la familia como una unidad.

“la televisión”

A medida que transcurren los años la sociedad va cambiando, y se modifica según la situación política y cultural, evoluciona tanto la mirada del hombre, como el concepto de niño en la sociedad.

Las nuevas tecnologías, televisión, play, computadora, tablet, entre otras forman un nuevo individuo. El concepto de niño que pensábamos, aquel que se divertía jugando con amigos en las calles de la ciudad, con simples cosas, ya no es el de ahora. Los niños no utilizan la televisión como una distracción, es algo esencial en su vida y si no esta se altera su ritmo de vida.

Es obvio que no podemos negar las nuevas tecnologías, es imposible modificar una cultura e instaurar una nueva forma de vida, como docentes debemos incorporar las nuevas tecnologías pero para que los niños se den cuenta que tiene muchos usos favorables. Debemos pensar desde otro punto de vista e incorporarlas a nuestra tarea.

6-¿Hacia dónde va la medicina?

Considero que la medicina se enfoca en valorar la persona, pero primero nos debemos valorar a nosotros mismos. Cuando nos formamos como profesionales de la salud debemos tener en claro que es la salud y a que quiero llegar, es decir, si pretendemos ser un buen médico porque quiero curar a las personas primero debemos considerar a la persona como humano. Un ser social que tiene derechos, deberes que interactúa con personas, y que es afectado por un contexto socio-cultura.

7-Elije 3 anécdotas y relacionadas con la salud

- Anécdota: el Dr Abel Albino cuenta su historia con su padre, no lo deja ir a estudiar a Europa..

Estoy de acuerdo con lo que dice el padre, no es necesario ir a ver otra realidad para poder formarse, se trata de conocer todo el contexto, saber cual es el problema y comprendiendo la realidad tratar de buscar la solución.

Se piensa en ir a países más desarrollados para encarar un futuro mejor, pero cuando volcamos todos nuestros conocimientos en la realidad de nuestro país, es en donde nos damos cuenta que son otros los problemas.

Siempre es necesario que contextualicemos los contenidos aprendidos, porque en base a eso es cómo vamos a actuar y cómo podemos ayudar.

- Anécdota: El Dr. Abel Albino cuenta su gran asombro por Europa, y cuando caminaba por unas calles cerca de la universidad se encontró con una frase de la Madre Teresa De Calcuta

“El fruto del silencio es la oración, el fruto de la oración es la fe, el fruto de la fe es el amor, el fruto del amor es el servicio y el fruto del servicio es la paz”. Al ver esa frase tomo la decisión de volver a su país y ocuparse de los más necesitados, luego vuelve a Europa para especializarse.

Considero que lo que más inspiro al Dr. Albino es el servicio fijarse en los más pobres, los necesitados pero en todos los aspectos. . Y ese es el sentido de salud. No solo la mejora del aspecto físico, o la cura de una enfermedad, sino el acompañamiento en todos los aspectos, psíquico, social, corporal y sentimental.

- Anécdota: el Doctor se encuentra con una paciente y le pregunta como esta, este le responde que está bien pero sola.

Aquí se puede ver que esa paciente necesitaba alguien que la escuche, que le hable, que simplemente la acompañe, esa es la verdadera pobreza.

Proclamamos algo que en verdad no somos, y las simples cosas que podemos dar , no lo damos.

8-¿Qué título le pondrías?