Teorías del comercio y la inversión extranjera directa..

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Cuando tenía 21 años tropezó con la riqueza de las naciones de Smith y fue ese hecho lo que lo atrajo hacia la economía. Ricardo llamaba a sus ideas leyes económicas y decía que eran tan validas en la economía como lo son las leyes de la física en las ciencias naturales.

En 1813 dio una idea para solucionar el problema de la moneda que enfrentaba Inglaterra ya que el precio del oro aumentaba con respecto a la libra esterlina, Ricardo propuso que no era el precio del oro el que aumentaba si no el valor de la libra esterlina lo que disminuya debido a que ponían más monedas en el mercado y no estaban sustentadas en oro por lo que el precio de la moneda disminuya. Debido a que con la misma cantidad de oro se podían comprar los mismos productos y servicios que antes de la inflación, colegas de él criticaron esta medida pero en 1819 el parlamento ordeno al banco que se reanudaran los pagos en lingotes, este estándar de oro sirvió durante más de un siglo después experto durante guerras o crisis financieras.

Ricardo se convirtió en el primer economista en formular un principio marginal en el análisis económico por lo cual la teoría de la renta es original y de gran influencia para la posterior aparición de la escuela marginalista.

Desarrollo otra teoría la del valor de intercambio y los precios relativos debido a que a Ricardo le interesaban los valores relativos y no el valor absoluto, la diferencia entre la teoría de Smith y Ricardo es que él lo aplico a una economía avanzada ya que decía que con el ejemplo de Smith del venado y el castor si el cazador no tenía ningún tipo de arma no era posible matar al venado o al castor por lo que su valor no está regulado exclusivamente en tiempo y el trabajo sino también por el tiempo y el trabajo necesarios para proporcional el capital del cazador, el arma con la cual mataría a los animales.

Socialismo.

Debido a la revolución industrial surgieron fabricas que a sus alrededores había barrios pobres y estas industrias ofrecían muy poca o ninguna compensación a las familias. La pobreza era cada vez más opresiva mientras se multiplicaban las grandes fortunas por lo que surgieron los primeros críticos.

Uno de sus pensadores más prominentes fue Karl Heinrich Marx y fue el primer teórico del socialismo científico. Nació en Prusia y estudio leyes, historia y filosofía.

Su teoría de la historia, que consistía en que la historia es un proceso mediante el cual las relaciones estáticas de la producción a la larga llegan a estar en conflicto con las fuerzas estáticas de la producción. En el socialismo la producción se planifica, el índice de inversiones y se elimina el motivo de utilidad y el mercado libre que guían a la economía. El estado se deteriora y prevalece el comunismo puro.

Ley del movimiento de sociedad capitalista.

Marx busco la antítesis del capitalismo y se basó en seis conceptos importantes como lo son la teoría del valor de trabajo, la teoría de la explotación, la acumulación del capital y la crisis y la centralización del capital y la lucha de clases.

Marx difiere de Ricardo en la teoría del valor ya que Marx dice que el tiempo de trabajo determina el valor absoluto de los bienes y servicios. Marx desarrollo un concepto como lo es la fuerza de trabajo frente a tiempo de trabajo y se refiere a la capacidad de una persona de trabajar y producir bienes , el tiempo de trabajo es la duración real de trabajo y la fuerza de trabajo es un bien que se compra y se vende en el mercado.

Según Marx el trabajo es la fuente de todo el valor, plusvalía y las utilidades se originan mediante la explotación de los trabajadores. La competencia entre los capitalistas resulta en la acumulación de capital lo que a su vez produce desempleo, pobreza la polarización de los capitalistas y trabajadores que conduce a una lucha de clases y derrocamiento del capitalismo.

Marx genero una lucha por establecer un teoría adecuada para el valor de la economía, entre los economistas por lo que se desarrollaron nuevas rutas para comprender los valores del intercambio, además fue uno de los primeros economistas en observar los ciclos económicos.

La Escuela Histórica Alemana

La escuela Histórica Alemana surgió a partir de 1840 con las publicaciones de Friedrich List y Wilhelm Roscher, y terminó en 1917, cuando murió Gustav Schmoller. Al igual que los socialistas, los economistas históricos alemanes criticaban a la economía clásica.

Principios fundamentales de la escuela

Los economistas históricos alemanes tenían cuatro pensamientos básicos:

Enfoque evolucionista de la economía. Se concentraba en el desarrollo y el crecimiento acumulativos. En ocasiones hacía una analogía con el evolucionismo de Darwin: un organismo social nace, se desarrolla y crece y, por último, muere.

Énfasis en el papel positivo del gobierno. La escuela histórica le concedía una gran preeminencia a la necesidad de la intervención del Estado en los asuntos económicos y hacia hincapié́ en que la comunidad tiene intereses propios que son muy diferentes de los del individuo.

Enfoque histórico/inductiv.o La escuela histórica criticaba las cualidades abstractas, deductivas, estáticas, irreales y no históricas de la metodología clásica y marginalista. Emprendía estudios inductivos masivos, utilizaba material de fuentes primarias y estudiaba a las cambiantes instituciones sociales. Además afirmaba que su método histórico le permitía estudiar todas las fuerzas de un fenómeno económico y todas las facetas de la conducta económica, no solo desde la lógica económica.

Defensa de la reforma conservadora. Los economistas históricos decían que la economía política no debe limitarse a analizar los motivos que impulsan a la actividad económica, sino que debe sopesar y comparar el mérito moral de esas acciones y sus resultados.Hoy en día, el método histórico inductivo se ha convertido en algo aceptado, complementario al enfoque abstracto deductivo.

Friedrich List (1789-1846), apoyaba el libre comercio dentro de Alemania, al mismo tiempo que defendía una tarifa más alta para las importaciones de bienes fabricados con el fin de proteger a las industrias domésticas recién aparecidas. En la actualidad, esta posición se conoce como defensa de tarifas de la “industria incipiente”.

Wilhelm Roscher (1817-1894) estableció que el conocimiento adquirido mediante la utilización del método histórico