Terapia emotivo reacional

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TEST DE HAMILTON DEPRESIÓN

La evaluada presenta un puntaje de 07 equivalentes a estado normal.

TEST DE HAMILTON ANSIEDAD

El evaluado presenta puntaje de 08 equivalentes a una Ansiedad Leve.

TEST DE LAS FRASES INCOMPLETAS DE SACKS

La evaluada refleja marcados conflictos provenientes con su actual pareja, ya que ya no confiaba en el como antes siempre está pendiente de lo que hace, si le llega algún mensaje ella piensa que es la otra persona quien le está escribiendo. Muestra marcados sentimientos de culpa ya que su mayor miedo es perder a su esposo, siente dudas todo el tiempo sobre todo cuando ve que le llega mucho mensajes de texto, sale a jugar, o sale en las noches. Johanna posee diversas metas a futuro, siendo la principal arreglar los problemas con su esposo y quiere volver a confiar en él, quiere salvar su matrimonio y su familia.

TEST DE BENDER

La evaluada obtuvo un puntaje de 2 errores cometidos en la ejecución de la figuras. Por lo cual no se presenta organicidad.

En lo que tiene que ver con los indicadores emocionales Johanna presenta inestabilidad emocional, ansiedad, afectividad bloqueada e inseguridad.

DESARROLLO TERAPEUTICO

PRIMERA ETAPA:

- PROBLEMAS QUE PRESENTA LA CLIENTE

- Externos: Su esposo se escribe mensajes de texto con otra mujer.

- Internos: Desconfianza, inseguridad, angustia, falta de comunicación y discusiones.

- CREENCIAS IRRACIONALES DE LA CLIENTE

- El no debería salir con sus amigos porque pienso que se va a encontrar con ella.

- Debería pasar más tiempo conmigo y con nuestro hijo.

- Es terrible pensar que cuando suena el celular ella le escribe.

- No puedo soportar cuando sale en las noches a jugar, de seguro ella está ahí esperándole.

- Debo evitar que se escriba con ella, tengo miedo de perder a mi esposo.

- No soporto verlo con su celular a cada momento.

- Es terrible pasar por eso tan difícil.

- ESQUEMA A-B-C

A

B

C

Mensajes de texto que una mujer le manda al celular del esposo.

Debo evitar que se escriba con ella, tengo miedo de perder a mi esposo. No soporto verlo con su celular a cada momento.

Desconfianza de su esposo,

Ansiedad al verlo con el celular,

Discusiones y reclamos todo el tiempo,

Falta de comunicación, inmovilizando su relación como pareja.

Factor desencadenante: Un día mientras el esposo estaba distraído, tomó el celular y leyó toda la conversación de su esposo con una mujer, estos mensajes tenían un contenido poco apropiado y generó automáticamente la duda sobre la fidelidad de su esposo.

- ESTABLECER METAS

- Generar seguridad.

- Fomentar autoestima.

- Incrementar la confianza hacia el esposo.

- Eliminar los pensamientos de infidelidad.

- Establecer y mejorar las técnicas de comunicación en la pareja.

Al acabar esta etapa, tendremos una idea clara de los principales problemas emocionales y conductuales del paciente y habremos establecido un orden de prioridades para estructurar la terapia. Por lo tanto es importante que el paciente acepte y comprenda la formulación del esquema A-B-C, para poder ser tratados los problemas.

Es importante que conceptualicemos claramente dichos problemas y que nos adaptemos a su ritmo de aprendizaje sin mostrarnos rígidos ni exigentes con él. Conviene sondear las expectativas del paciente hacia la terapia y aclarar cualquier malentendido.

SEGUNDA ETAPA: INSIGHT INTELECTUAL

. Presenta creencias irracionales en relación a su pareja actuales son:

- No soy lo suficientemente atractiva para mi marido,

- Se está cansando de mí

- No soy tan atractiva como las demás mujeres

- Me va a abandonar

- Es muy probable que esté con otra mujer

En esta etapa se enseña y entrena una base de conocimiento racional que permita refutar estas creencias irracionales y pueda comprender que esto le causado ansiedad, que pueda auto aceptarse.

TERCERA ETAPA: INSIGHT EMOCIONAL

Lo importante de esta etapa es demostrarle al paciente que el origen de sus celos e inseguridad no está en el ambiente, en su familia, en sus amigos, en su trabajo, sino en la forma como ella los interpreta. Por supuesto que hay cambios ambientales que definitivamente afectan a una persona, pero en general, a la persona con problemas emocionales no le ocurren cosas así. Una vez demostrado esto, se le pide al sujeto que comience a registrar en forma escrita o verbal, los eventos activantes. Después se discute la idea irracional. El punto más importante es cuando el sujeto identifica por sí solo la idea irracional. Después pasamos a D, que es la disputa racional, que provoca a su vez E, que es la consecuencia del análisis racional.

A

B

C

D

E

Mensajes de texto que una mujer le manda al celular del esposo.

Cada vez que su esposo pasa en el celular ella cree que la engaña

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