Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Trabajo de campo (analisis gerencial del LB guyana obtava estrella.

Enviado por   •  21 de Mayo de 2018  •  3.419 Palabras (14 Páginas)  •  341 Visitas

Página 1 de 14

...

Por todo lo antes expuesto esta investigación realizada en el Liceo Bolivariano “Guayana Octava Estrella” que es una institución educativa pública, con el Nivel de Educación Media General: 1ero, 2do, 3er, 4to y 5to Año (Especialidades en Ciencias), financiada por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, busca realiza un análisis gerencial enfocado hacia la forma en que el gerente de esta institución utiliza el liderazgo e identificar de que forma el personal de la institución visualiza a el gerente.

Reseña Histórica del L.B. “GUAYANA OCTAVA ESTRELLA”

El L. B. “Guayana Octava Estrella”, llamado anteriormente Liceo Metropolitano Bolivariano “La Victoria”, comenzó su inicio en el 2004, en la U.E.N. “La Victoria”, ubicado en el sector de la Victoria con dos secciones y una matrícula de 64 alumnos. En el año 2006, hubo un incremento de matrícula de cuatro secciones de 1er año, contando con una matrícula de 150 alumnos, la misma funciono en la Escuela Básica Cristóbal Colón en el turno de la tarde, mientras la construcción del liceo estaba en proceso. En el año 2007, funcionó sus actividades académicas en un galpón como espacio alternativo, ya que no se disponía de un lugar, el mismo quedaba en frente de la U.E.N. La Victoria, con 6 secciones de 1er año y 4 secciones de 2do año, con una matrícula de 367 alumnos. Cabe destacar que en ese lugar, no se contaba con luz, agua, ni baño, solo se disponía de las ganas de trabajar y dar el mejor aprendizaje a los alumnos. En el 2008, se crearon 3 secciones de tercer año y hubo una matrícula general de 297 estudiantes.

En el 2009, debido a las necesidades de baño, agua y luz, fueron trasladadas nuevamente a la U.E.N. “La Victoria”, con una matrícula general de 303 estudiantes. En el 2012, se crearon dos secciones de 4to año con una matrícula general de 407 estudiantes. En el 2013, ya se contaba con síes secciones de 1er año, cuatro secciones 2do año, tres secciones de 3er año, tres secciones de 4to año, y una sección de 5to año, dando una matrícula de 510 alumnos. Actualmente, el Liceo Bolivariano “Guayana Octava Estrella” es una institución que fue inaugurado el 13 de Noviembre de 2015, con el Nivel de Educación Media General: 1ero, 2do, 3er, 4to y 5to Año (Especialidades en Ciencias ), con una matrícula de 692 estudiantes, Una Directora, una Sub-Directora Administrativa, una Sub- Directora Pedagógica, 6 Coordinaciones (Control de estudio, Evaluación, Bienestar Estudiantil, 1er año, 2do y 3ero y 4to y 5to, SAE), 28 profesores, 10 obreros, 5 secretarias y 10 madres de familia.

El L. B. “Guayana Octava Estrella”, es un Instituto debidamente autorizado por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, que asegura las condiciones de habitabilidad, salubridad, medios instruccionales y las características adecuadas para su uso pedagógico, así como la experiencia educativa adquirida en su exitosa trayectoria. Sus fines se ajustan a lo contemplado en la Legislación Educativa Venezolana.

El Liceo Bolivariano “Guayana Octava Estrella” cumple con los requisitos exigidos por el ordenamiento Jurídico-Educativo y por el Ministerio del Poder Popular. Se localiza en el Estado Bolívar, Municipio Caroní, Parroquia Vista al Sol, Urbanización la Victoria, Avenida 2, Sector II, Manzana 41, calle 4 UD 139 La Victoria, y tiene un horario de trabajo de 7:00 am a 4:30 pm.

Ubicación Geográfica

El L.B “Guayana Octava Estrella” se localiza en el Estado Bolívar, Municipio Caroní, Parroquia Vista al Sol, Urbanización la Victoria, Avenida 2, Sector II, Manzana 41, calle 4 UD 139 La Victoria.

Misión y Visión del L.B “Guayana Octava Estrella”

Misión: Educar para la vida con la asimilación práctica de las virtudes y enseñanzas sobre el trabajo y la disposición e inspirada en los valores bolivarianos, para crear una convivencia que permita fomentar una actitud democrática, responsable y tolerante, que fortalezcan la participación activa y solidaria creando e implementado proyectos como ejes motivadores a través de la integración de áreas de conocimientos y solucionando problemas propios y de la comunidad, como autentica depositaria y transmisora de los valores espirituales cristianos, muy consistentes de sus deberes religiosos sociales y profesionales.

Diagnóstico de la Institución

Evaluación de la ubicación geográfica:

El L.B Guayana Octava Estrella posee una buena ubicación geográfica dentro de la comunidad debido a que se encuentra en el centro de la misma, colinda con las principales instituciones de la comunidad, por el norte con el centro de diagnóstico integral CDI y el centro de coordinación policial la victoria, por el oeste con la U.E.N. “La Victoria”, por el sur con la U.E.N. fe y alegría la victoria.

Evaluación de la infraestructura y el personal que en ella labora

El L.B Guayana Octava Estrella fue inaugurado el 13 de Noviembre de 2015 por lo tanto sus instalaciones son completamente nuevas y equipadas para el buen funcionamiento de una institución educativa de alto nivel, la institución cuenta con los siguientes:

- Número de oficina: ocho (08).

- Salones de clases: diesi ocho (18).

- Laboratorios: cinco (05).

- Biblioteca: uno (01).

- Cebit: uno (01) con veinte (20) computadoras con todo su inmobiliario y un sistema de aire acondicionado.

- Auditorio: uno (01) con ciento treinta (130) butacas y un sistema de aire acondicionado.

- Salas de baño: seis (06).

- Comedor: uno (01).

- Casilleros: ciento ochenta (180).

- Cancha deportiva: una (01).

- Patio central: una (01).

- Patios exteriores: dos (02).

- Sillas: seiscientos nueve (609).

- Mesas: quinientas noventa y seis (596).

- Escritorios: veinte seis (26).

- Bancos: setenta y cinco (75).

- Ventiladores de techo: sesenta y dos (62).

- Archiveros: treinta (30).

-

...

Descargar como  txt (23.8 Kb)   pdf (68.8 Kb)   docx (23 Kb)  
Leer 13 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club