USO DE LAS LETRAS S, C, Z, PARENTESIS Y CORCHETES
Enviado por Christopher • 25 de Diciembre de 2018 • 2.435 Palabras (10 Páginas) • 300 Visitas
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- MOMENTO DE PRACTICA
EJERCICIO DE ORTOGRAFIA -USO DE LA S-C-Z
COMPLETA LAS PALABRAS CON S- C - Z SEGÚN CORRESPONDA Y APRENDE SU ESCRITURA CORRECTA
1) Esa triste noti_ia le oca_ionó un dolor de cabe_a
2) Con su belle ___ a podía impre ____ionar al jue____.
3) Rodrígue____ lan____ ó un puñeta ___ o fero____.
4) Aquella adivinan ___ a fue gra__ iosa para los vi__itantes
5) Su novia ___ go se rompió por cau ___ as de____ conocidas.
6) Se ri___ a el cabello y al verse en el espejo le da ri ___ a.
7) Fueron a ca ___ ar patos ____ilvestres.
8) El disfra ___ estaba destro_ado e in_ervible
9) Aprendimos en cla_e las opera_iones con números de__imales
10) Andaba descal _ o por ne_esidad ,su pobre_ a era extrema
[pic 4]
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Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente.
_iempre de_ide_ lo que ha_e el capata_.Vo_otro_ cono_éis las con_ecuen_ias de ca_ar bi_onte_.
El portavo_ de los trabajadore_ anun_ió la jornada de paro.
He cogido un ra_imo de uva_.
Con e_e antifa_ no me recono_co ni yo.
Yo te cono_co de_de el año en que fuimo_ al pala_io.
Ejercicio 2: Escribe "c", "z" o "s" en los huecos de las siguientes palabras.
aba[pic 5]ería
ha[pic 6]
parchí[pic 7]
pa[pic 8]ión
ideali[pic 9]ar
a[pic 10]icalar
labran[pic 11]a
alcan[pic 12]e
pato[pic 13]o
amane[pic 14]er
bron[pic 15]e
ra[pic 16]ismo
ma[pic 17]i[pic 18]o
can[pic 19]ela
ojeri[pic 20]a
televi[pic 21]ión
de[pic 22]ir
preco[pic 23]
uní[pic 24]ono
ecua[pic 25]ión
ver[pic 26]o
vi[pic 27]ión
sabla[pic 28]o
cerve[pic 29]a
a[pic 30]elerar
ha[pic 31]aña
pa[pic 32]ivo
idiote[pic 33]
al[pic 34]e
poe[pic 35]ía
a[pic 36]o[pic 37]iar
prin[pic 38]e[pic 39]a
ja[pic 40]mín
balan[pic 41]e
mon[pic 42]ón
re[pic 43]e[pic 44]o
ca[pic 45]ería
[pic 46]e[pic 47]enta
nari[pic 48]
tie[pic 49]o
[pic 50]ipré[pic 51]
pe[pic 52]uña
de[pic 53]en[pic 54]ia
[pic 55]aga[pic 56]
u[pic 57]ar
tapi[pic 58]
edi[pic 59]ión
vi[pic 60]ir
Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente.
A ve_es me gu_ta jugar al ajedre_.
No es capa_ de a_ercar_e lo _uficiente para parti_ipar.
No es dema_iado a_ierto _ufrir por e_te disfra_.
Cru_é la calle con la me_quina inten_ión de a_u_tarla.
Emo_ionado, vi apare_er a mi ve_ina del pi_o on_e.
Trope_é con un an_iano de_pi_tado.
Ejercicio 4: Escribe "c", "z" o "s" en los huecos de las siguientes palabras.
tapi[pic 61]ar
educa[pic 62]ión
vi[pic 63]itar
dó[pic 64]il
terra[pic 65]o
va[pic 66]elina
u[pic 67]ía
de[pic 68]enio
sala[pic 69]ón
re[pic 70]ongar
ti[pic 71]ana
codi[pic 72]ia
[pic 73]etro
su[pic 74]e[pic 75]o
pla[pic 76]a
[pic 77]i[pic 78]a
[pic 79]erebro
peda[pic
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