Unidad de aprendizaje: Laboratorio de ciencias experimentales
Enviado por Jerry • 28 de Mayo de 2018 • 607 Palabras (3 Páginas) • 454 Visitas
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En el segundo frasco pudo observar que, sobre la tela, había huevos de las moscas que no pudieron atravesarla.
La carne del tercer frasco tenía gran cantidad de larvas y moscas. Con este experimento se empezó a demostrar la falsedad de la teoría de la "generación espontánea"
William Roentgen,
Era un físico, estaba haciendo pasar una corriente eléctrica por un tubo de vidrio con un gas en su interior. El gas brilló inesperadamente. Para continuar con su experimento sin el molesto brillo, recubrió el tubo con un grueso papel. El brillo se mantuvo, pero esta vez procedió de una pantalla tratada con elementos pesados, situada unos metros a distancia. Tras unos experimentos, comprendió que había descubierto un rayo que pasaba a través de elementos ligeros pero no de los pesados: los rayos X.
El descubrimiento de los rayos X supuso una revolución en los campos de la física y la medicina, y buena parte del mundo científico se volcó en su estudio. Su descubrimiento hizo que la radiología fuera contemplada como una rama de la ciencia y señaló el comienzo de la era de la electrónica, además de proveer a la medicina de un nuevo método de diagnóstico.
-Una conclusión de los aprendizajes logrados al realizar esta actividad, incluyendo tu reflexión sobre la importancia de un experimento fallido
Yo saque por conclusión que al realizar un experimento como cualquier ser humano se puede tener errores, pero a veces puedes estar estudiando bacterias y descubrir por casualidad o accidente un importante antibiótico que sería de mucha relevancia hasta nuestros días. Eso mismo nos puede ayudar a mejorar nuestro proyecto y ser positivos y que siempre es bueno comprobar y comparar las cosas y saciar nuestras dudas siempre.
Siempre podemos equivocarnos pero hay que seguir intentando y sacar lo bueno de esos errores.
3.-Sigue las instrucciones de tu profesor para realizar una discusión grupal que permita evaluar en reporte.
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