Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Unitat Didàctica Els animals.

Enviado por   •  13 de Abril de 2018  •  545 Palabras (3 Páginas)  •  221 Visitas

Página 1 de 3

...

viuen.

3. Explicació oral de la classificació dels diferents animals, mamífers, peixos i aus. (CL)

4. Dibuix individual d’un animal de cada tipus segons com viuen i escriure el seu nom.

5. Realització en petit grup d’un treball, cada grup decideix dos animals a treballar.

6. Realització en una cartolina del “ què sabem” i el “què volem saber” sobre els animals que volen treballar.

7. Els membres del grup portaran de deures informació dels animals que han triat.

8. Realització del treball a partir de la informació que han portat, d’informació que pot haver-hi a la classe, de contes, llibres.... i així van confeccionant el projecte, segons el que volen saber i ho van escrivint en un foli.

9. Confecció d’un mural en una cartolina gran on hi van enganxant fotos o dibuixos i a on escriuran la informació que creguin necessària.

10. Exposició oral del seu treball a l’aula.

Materials Recursos

- Fitxes del projecte

- TIC

- Internet: imatges de diferents animals.

- Cartolines

Ús de les TIC

- El professor treballa sempre amb la PDI com a eina de treball.

- Els alumnes treballen sovint a la PDI per tal de consolidar el traç.

Criteris i procediments d’avaluació

Avaluació inicial:

En l’avaluació inicial determinem els coneixements previs de l’alumnat.

Procediment:

Cada nen diu oral el nom d’un animal segons sigui domèstic o salvatge.

Avaluació formativa:

En l’avaluació formativa es fa una observació i anotació contínua del progrés de l’alumne a través de les activitats realitzades a classe ,tan siguin orals com escrites .

Procediment:

Els ítems a avaluar són:

- Identifica els animals domèstics i els salvatges(CL)

- Sap classificar els diferents tipus d’animals.(CL)

- Reconeix els diferents animals segons com viuen (CL)

Avaluació final:

En aquesta avaluació es determina el grau d’assoliment dels aprenentatges de l’alumne, si s’han assolit els objectius mínims, observant el registre de les anotacions anteriors, observant l’actitud a classe i la presentació del treball realitzat a classe.

S’avaluarà a partir dels ítems anteriors.

...

Descargar como  txt (4.2 Kb)   pdf (42.9 Kb)   docx (12.9 Kb)  
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club