Video “Niño Salvaje”

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- ¿Víctor desde tu punto de vista era un niño feliz? ¿Por qué?

R= La percepción de su felicidad era variable, ya que al estar con personas que le brindaban afecto, cariño y protección permitía que el sintiera feliz incluso al grado de regresar por si solo a aquel hogar que le proporcionaba este afecto, de igual forma su inestabilidad al sentirse bombardeado y con una gran carga de trabajo, que requería de él, un gran esfuerzo, su estado de ánimo e incluso su salud se veían afectados al sentirse presionado por realizar durante largas jornadas diversas actividad no acordes a su capacidad, requiriendo para este proceso de enseñanza un ritmo distinto.

- Especifica los diversos aspectos evolutivos del lenguaje humano, como es el caso del denominado periodo preoperatorio descrito por Piaget.

R= Los aspectos evolutivos, se concretizan en dos etapas significativas durante el proceso de maduración cognitiva y adquisición del lenguaje, es decir, la etapa prelingüística y lingüística, las cuales se caracterizan por formar parte de un crecimiento y complejidad que de acuerdo a cada ritmo de aprendizaje el hombre incrementa su interacción comunicativa, perfeccionando la utilización de fonemas que permiten el mejoramiento de la pronunciación contribuyendo al enriquecimiento de su vocabulario. De igual forma, el periodo preoperatorio al caracterizarse como una etapa que experimenta el hombre de los 2 a los 7 años, permite que el infante utilice símbolos propios para representar distintas situaciones, entre ellas; objetos, lugares y personas, contribuyendo a un proceso de socialización cada vez más concreto.

- ¿Qué madurez debe tener un niño en su desarrollo lingüístico entre los 3 y 4 años?

R= Durante esta edad, su desarrollo lingüístico tiene un avance significativo, su interacción entre pares, es decir, su constante socialización permiten una incrementación de vocabulario que le proporcionan las pautas para comunicarse con los demás y expresar sus emociones y sentimientos, así mismo, la pronunciación de fonemas adquiere mayor enriquecimiento, ya que poco a poco comienza a estructurar con mayor claridad y entendimiento sus ideas.