Guia biologia molecular

Curso de Biología Celular y Molecular. MBCM-112.

Guía de trabajo y estudio Nº 2.: Replicación, Reparación.

Objetivos:

1.- Desarrollo de competencias generales en la experiencia de un taller temático específico.

El destinatario del trabajo a realizar es un grupo de carácter informal, las personas que componen el grupo deben participar de manera colaborativa para el desarrollo de la guía de trabajo.

2.- Fortalecer competencias específicas del conocimiento y análisis del tema.

Se centra en pleno a trabajar y evaluar las competencias adquiridas previamente., conocimiento abstracto, (Saber) nivel 1 de dominio. (Clarificar conceptos, introducir temas a la discusión, realizar síntesis de un determinado Tema)

Descripción:

La actividad de Taller se realizará del siguiente modo:

• Se entregarán guías de trabajo para cada grupo y esta deberá ser devuelta al docente al final de la actividad.
• Inicialmente vosotros debéis acordar roles para el desarrollo de la guía, idealmente elegir un moderador que lea las preguntas a desarrollar y cada cual va asumiendo la responsabilidad de responder aquellas que sienta dominar. También deben acordar quien redacta la guía que oficialmente se entregará al finalizar el taller.
• Tendréis un tiempo de 60 minutos para la entrega del documento final.
• Durante el desarrollo podéis consultar en internet, vuestros apuntes, como también usar el recurso profesor para reforzar las ideas que sintáis débiles.
• Al finalizar el tiempo de trabajo autónomo, se darán 5 minutos para que podáis revisar en conjunto vuestras respuestas.
• El docente a cargo de manera aleatoria asignará a cada grupo una pregunta a desarrollar frente al curso.
• Al finalizar, la actividad de discusión y análisis será mediada por el profesor.

Responder brevemente:

1.- ¿Por qué el DNA debe ser replicado en cada ciclo?

2.- ¿Cómo se produce la replicación de los extremos de los cromosomas durante la vida embrionaria?

¿cómo se produce la replicación de los telómeros durante la vida post-embrionaria?

3.- Haga un cuadro resumen o esquema del uso diferencial de los mecanismos de reparación del DNA según las etapas del ciclo celular en las ocurre esta reparación.

4.- ¿Qué condición se debe producir para que una rotura del DNA de una cromátida se repare mediante recombinación homóloga?