Señalar cuál es el impacto de las pruebas situacionales para una organización que las aplica

Desarrollo

1. Señalar cuál es el impacto de las pruebas situacionales para una organización que las aplica.

Las pruebas situacionales permiten al evaluador verificar si el postulante tiene las competencias requeridas para cubrir un determinado cargo, permiten tener una visión más cercana respecto de los dominios y competencias de la persona que se está evaluando.

Este tipo de pruebas se aplican para exponer a las personas que postulan a un determinado cargo, a situaciones relacionadas con demandas propias del trabajo a evaluar, por ejemplo: ventas específicas, situación de bajo rendimiento laboral, crisis financiera, entre otras; para así verificar las competencias y actuar de los candidatos  en determinados escenarios. En ocasiones se reproduce alguna dificultad en los que el postulante debe tomar decisiones para poder resolverlos, muchas veces con información muy general o incongruente, similares a los que puedan enfrentar en el puesto de trabajo.

2. Mencionar y describir los pasos asociados a un proceso de Assessment Center.

El Assessment Center consiste en una serie de ejercicios que muestran las habilidades de los candidatos que postulan a un determinado cargo. Es considerado por las empresas como un método de selección justo, ya que otorga las mismas oportunidades a todos los candidatos interesados por un cargo en particular.

Los pasos asociados a un proceso de Assessment Center son:

1. Actividad inicial: La primera actividad tiene como objetivo generar un clima de confianza, que permita a los candidatos desempañar las actividades de la mejor forma.
2. Presentación cruzada: Este consiste en la interacción cruzada, es decir, generar un ambiente de comunicación entre dos personas para que se conozcan y luego de transcurrido un tiempo se les insta para que se presenten ante todo el grupo.
3. Dinámica de grupo: Esta permite observar el proceder social de los postulantes a partir de un trabajo lúdico realizado por el grupo. Dentro de los aspectos a observar se encuentran: las relaciones laborales positivas, trabajo en equipo, iniciativa, orientación a la calidad, planificación y orden
4. Dinámica de orientación al detalle: El objetivo de esta actividad es evaluar detalles de los candidatos, tales como: competencias, adhesión a normas, políticas y detalle
5. Entrevista grupal: Esta tiene como fin, conocer los objetivos de los participantes, su disposición frente a ciertos eventos particulares y generales del trabajo, como verificar las expectativas laborales.

Cierre de Actividad: al final del proceso, se agradece la participación de los postulantes, se les entrega información del proceso y condiciones laborales, como: horarios, turnos, tipo de contrato, fases que siguen, entre otras.

3. A partir de los elementos estudiados, señalar dos casos que requieran la aplicación de una prueba situacional. Fundamentar su respuesta aplicando los contenidos estudiados.

Los casos que requieren la aplicación de una prueba situacional depende de cada cargo en particular o las características que se estén buscando en los candidatos. Generalmente cuando el cargo demanda competencias técnicas o específicas, las pruebas situacionales permiten en un tiempo limitado, contar con información importante de los postulantes a un determinado cargo, para tomar alguna decisión sobre ellos.