Texto Reflexivo Sobre Procesos De Aprendizaje

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Asignatura:

Aprendizaje Autónomo

Título del trabajo Derechos de Autor

                                       Texto Reflexivo Sobre Procesos De Aprendizaje

Presenta

      Karen Orbes ID 838844

Docente

Carlos Alberto Montoya Correa

  Colombia San Juan de Pasto.                                                                  Abril, 22 de 2022

TEXTO REFLEXIVO SOBRE PROCESOS DE APRENDIZAJE

El propósito de este escrito es relacionar el proceso de aprendizaje con la forma, técnica o estilo utilizado al estudiar un tema en particular. El autoaprendizaje es una de las visiones básicas de las universidades y escuelas vocacionales, es necesario incluir el autoaprendizaje de las fortalezas y debilidades humanas para poder aprender de manera efectiva. La autoeducación nos permite corregir debilidades provocadas por el miedo a los hechos vividos en el proceso de aprendizaje, por la desconfianza en los conocimientos y habilidades, el tiempo que dedicamos debe ser el adecuado y suficiente para que el proceso de aprendizaje sea mejor. Para el autoaprendizaje, necesitamos fortalecer nuestra disciplina, mejorar nuestra capacidad de aprender continuamente, para que podamos conseguir  los objetivos establecidos. Dicho lo anterior, la autoformación se da en cualquier momento de nuestra vida diaria porque nos da libre acceso a todo lo que nos rodea, a toda la información que leemos o escuchamos y ese es uno de los puntos básicos de nuestro proceso de autoaprendizaje. lo que enseñamos, abre nuestras mentes a nuevas tecnologías y métodos para que podamos autoevaluar nuestro aprendizaje.

Estas técnicas son formas de aprendizaje más efectivas, pues desde la adolescencia y la niñez aprendemos de manera constante, quizás mediante el uso de nuevas técnicas y mecanismos, o simplemente observando o escuchando los procesos en los que nos encontramos constantemente aprendiendo, inclinado a innovar y todo esto se debe a nuestras propias necesidades, esto le da a la persona la confianza para definir el proceso por el cual se siente cómodo enseñándose a sí mismo la educación, porque adopta o implementa diferentes métodos de aprendizaje en el proceso cuando entrena, usa y controla para su beneficio. Para que el proceso de aprendizaje sea exitoso, debemos prestar atención a 3 aspectos muy importantes. 1. ganas de aprender 2. Capacidad para utilizar uno o más métodos de aprendizaje 3. Autodeterminación a la hora de tomar las decisiones adecuadas. Al aplicar sus propias estrategias y secuencias de aprendizaje por medio de procesos cognitivos, el estudiante se desarrolla en su propio entorno y autonomía, capacitándolo para triunfar en todos los ámbitos del aprendizaje, del trabajo, del profesionalismo y el nivel para llevar a cabo el proceso de aprendizaje.

Es importante mencionar el estilo de aprendizaje del acomodador que se destaca por ser intuitivo, observador y atento a los detalles. En este podemos ver que se desempeña en una experiencia concreta y activa ya que este se enfoca en buscar experiencias nuevas e innovadoras; este estilo suele arriesgarse más que los otros y eso es una ventaja muy grande para obtener buenos frutos en cada experiencia vivida, por lo tanto se adapta a circunstancias inmediatas específicas. Es pragmático, al descartar una teoría sobre lo que hay que hacer, si ésta no va de acuerdo con los “hechos”. Este acomodador se siente agusto con las personas aunque también suele impacientarse y ser un poco cortante. Les cuesta aprender: Cuando lo que aprenden no se relaciona con sus necesidades inmediatas. Con aquellas actividades que no tienen una finalidad. Cuando lo que hacen no está relacionado con la "realidad" o lo que ellos ven como una.

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