COORDINACIÓN DEL CURSO INTRODUCTORIO

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UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ

DIRECCIÓN GENERAL DE ESTUDIOS BÁSICOS Y GENERALES

COORDINACIÓN DEL CURSO INTRODUCTORIO

CÁTEDRA: ORIENTACIÓN

Casos Practicos

 SECCIÓN: 10001                                                                                INFORME N°1                                                                                                  

PROF: SEQUERA  ELENA                                       MARTÍNEZ ANA GABRIELA

ASIG: ORIENTACION        CI 27711003

SAN DIEGO-CARABOBO  JUNIO  DE  2018

CASO Nº 1. (REGLAMENTO DISCIPLINARIO DE LOS ALUMNOS)

Pedro es un estudiante del cuarto semestre de Ingeniería Mecánica. En reiteradas oportunidades se le ha sancionado por diferentes causas relacionadas con su mala conducta. En una prueba escrita se le decomisó un material de apoyo que estaba utilizando para copiarse, al verse descubierto mintió diciendo que ese material se lo había facilitado el profesor de la asignatura para que se copiara.

1.- ¿Qué tipo de falta cometió Pedro?

2.- ¿Qué sanción aplicable en este caso?

3.- ¿A qué autoridad le corresponde aplicar la sanción?

RESPUESTA N° 1

En el capítulo II de las faltas en el artículo 10 del Reglamento disciplinario en la sección A, es fraude en una actividad evaluativa

1. Pues estuvo utilizando material de apoyo con información relacionada con la evaluación respectiva y se considera, una falta grave a la disciplina.

RESPUESTA N°2

La sanción que se le aplicaría, sería la suspensión de las actividades hasta por un año, pero como presenta circunstancias agravantes; por ser reincidente en su conducta inadecuada (artículo 22) y para la sanción se tomara  en cuenta la falta más grave (artículo 20)

RESPUESTA N°3

La amonestación podrá ser impuesta por las autoridades universitarias señaladas en los numerales, 2 al 6 del artículo 16 del reglamento disciplinario.

CASO Nº 2. REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

Juan y José son estudiantes del primer semestre de Arquitectura, por razones desconocidas, cuando hicieron el curso introductorio correspondiente para  ingresar a la universidad, no asistieron a la clase donde se analizó y discutió el Reglamento de Rendimiento Estudiantil. Por lo tanto desconocen todo lo relacionado con la evaluación.

1.- ¿Cuántas evaluaciones cómo mínimo deben hacerse en un semestre?

2.- ¿Cuál es el porcentaje máximo asignado a una actividad de evaluación?

3.- ¿Cuando tienen los estudiantes el derecho de conocer los resultados de sus evaluaciones?

4.- ¿Que establece el reglamento en caso de que un estudiante pierda una evaluación?

RESPUESTA °1

Se deben hacer como mínimo 4 evaluaciones por semestre y la máxima ponderación de cada una es del 25% total.

RESPUESTA°2

Cada evaluación tiene, una ponderación máxima de un  25% en total.

RESPUESTA N°3

Se debe hacer dentro, de los 5 días hábiles siguientes a la aplicación de la evaluación.

RESPUESTA N°4

En el artículo 23 del reglamento de evaluación, establece que el estudiante tiene derecho a recuperar la actividad prevista cuando la causa es justificada y debe presentar ante el profesor, con acuse de recibo la justificación de la inasistencia dentro de 5 días hábiles. Cuando la inasistencia se produce la última semana de clases la entrega del justificativo debe hacerse dentro de los 2 días hábiles siguientes al periodo.

CASO Nº 3. (REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE BECA TRABAJO)

Patricia es estudiante del segundo semestre de Contaduría, aspira obtener una beca trabajo.

1.- ¿Qué requisitos debe cumplir para optar a la beca de trabajo?

2.- ¿Cuántas horas diarias como máximo debe cumplir un estudiante beneficiario de la beca trabajo?

3.- ¿Cuáles son las causas de suspensión de la beca?

4.- ¿Qué obligaciones administrativas origina para el estudiante la suspensión o renuncia de la beca trabajo?  

RESPUESTA N°1

Según el artículo 8 del Reglamento de Becas los requisitos para optar por una beca de trabajo son: