DIAGNOSTICO

PARTICIPANTE: CARLA ROCIO ZUÑIGA ESPINOZA

SEDE: MOLLENDO

DIAGNOSTICO

El CEBE Mollendo, cuenta con quince niños que asisten y que cuentan con diagnostico con TEA, las familias requieren adecuar la situación familiar, cabe señalar que conviene estructurar el entorno, para que resulte más predecible para el niño, utilizar herramientas necesarias para emplear un lenguaje sencillo para facilitar la comprensión, los padres han de proporcionar experiencias al niño en un ambiente lúdico y de seguridad, para favorecer su desarrollo emocional de los cuales las familiar carecen de habilidades y estrategias para establecer vínculo afectivo, comunicación y conductual límites a las alteraciones conductuales y los comportamientos estereotipados o rituales.

Las personas suelen ser indiferentes con aquellos que padecen una discapacidad, los discriminan por ser distintos, porque les temen o simplemente porque no los entienden. Para las personas es difícil aceptar lo que no conocen y por eso suelen rechazarlo. El autismo es bastante complicado y las personas que padecen esta discapacidad mental son similares a nosotros, la diferencia está en no poder comprender sus comportamientos inusuales.

Así en el CEBE Mollendo, encontramos familias con poca aceptación del niño con Trastorno del Espectro Autista, desconocen el trastorno, padres que no se e involucran en las actividades educativas, no desarrollan actividades en casa y en otros casos el ausentismo escolar. Por otro lado la existencia de padres con altas expectativas de sus niños y no asumiendo con responsabilidad el rol de cada uno de sus integrantes. Conllevando un avance lento ya que el trabajo en equipo es lo que requieren estos niños como cualquier otro.

Por ello la finalidad de este proyecto, busca la intervención en las familias para conocer y las perspectivas de las mismas favorezcan el desarrollo de los niños con TEA del CEBE Mollendo. Solo así podrán asumir el rol como familia que estos niños con autismo necesitan para lograr una calidad de vida, desarrollando en ellos habilidades que le permiten desenvolverse en la familia, escuela y sociedad.

EN LO SOCIOCULTURAL

La población de la ciudad de Mollendo experimenta un proceso de crecimiento de producto del flujo migratorio ocasionado principalmente por la presencia de proyectos minero, energéticos y la articulación comercial que generará la consolidación de la carretera interoceánica, la ampliación del Puerto TISUR; la inmigración de población generara dinámicas poblacional que contribuirán a estabilizar la pirámide de población (migración de familias nucleares, jóvenes que formaran familias en la provincia, etc.).

La actividad económica de Mollendo es generada por: La pesca, la agricultura, el Terminal Portuario TISUR y el turismo en el tiempo de verano.

La mayoría de las familia del CEBE Mollendo  cuenta con trabajos independientes; negocios en establecimientos, venta de alimentos en la temporada de verano, y en algunos casos trabajos como agricultura, pesca y la minería fuera de la provincia., lo que hace que muchos de ellos dediquen poco tiempo a la crianza de sus  hijos y a la atención especializada  que estos niños necesitan para alcanzar una vida plena y feliz, familias que  muchas veces piensan que el trabajo solo es en el colegio, pues queremos  darle  a conocer que el trabajo es de la mano con la familia.