NOCIONES DE LA JUVENTUD

        Juventud, aún no hay una definición clara para ese concepto, ya que cada quien tiene un concepto muy particular, desde que son jóvenes que ya no pueden ser considerados niños sin embargo tampoco son adultos. Otros los consideran como las generaciones que imponen poder frente a los viejos. Sin embargo los conocedores denominan la pubescencia como un cúmulo de emociones expresadas todas a la vez con extensiones que van desde lo biológico hasta lo psicológico y lo sociocultural. De generación en generación el joven va a adquiriendo ciertas responsabilidades.

        Existen 4 tendencias muy marcadas para representar a los jóvenes que son:

• La juventud como una etapa desprovista de valor real por su carácter transitorio, evitando prestarles mucha atención ya que carecen de madurez y de sensatez que se puede adquirir en la edad adulta.
• Se les considera una carga, ya que no aportan en esta etapa ningún beneficio a la sociedad.
• Los jóvenes pueden llegar a ser engrandecidos, por cuidarlos en demasía o por no delegar responsabilidades ya que no cuentan con la edad suficiente para que tengan más responsabilidades.
• Homogenizar la juventud, tratar a los jóvenes de tal manera pensando que porque es un joven no puede desenvolverse como adulto, sin darles la oportunidad de que nos sorprendan con sus capacidades.

La balanza no puede ser cargada ni de un lado ni del otro, es importante encontrar el punto medio y aplicar limitantes, por tal motivo es de suma importancia establecer una homogeneidad y buscar el punto medio. Es importante entender que en esta etapa se sobrellevan muchos cambios que son difíciles, pero con una buena orientación se puede tener un excelente resultado.

Los cambios físicos no es lo único importante, ya que al darle al joven la capacidad de desarrollarse de manera independiente, permitirá que pueda solventarse económicamente, que tenga la capacidad de poder resolver problemas que varían de lo social y lo económico, por tal motivo es de suma importancia una buena educación y orientación en cuanto a encaminarlo a culminar sus estudios y que se pueda desenvolver sin problemas en un mundo tan demandante como en el que vivimos.

Es importante diferenciar estas dos etapas, que son, la adolescencia y la juventud. La adolescencia oscila entre los 10 y los 18 y la juventud de los 18 a los 30. Comúnmente un joven se quiere comer al mundo, piensa que nada ni nadie puede detenerlo, que el límite no tiene fronteras y que mientras se lo proponga todo lo puede lograr, nosotros como docentes así como padres de familia, somos pieza clave en ese desenvolvimiento, ya que o les proporcionamos todas las herramientas con las que se sienta confiado en que todo lo va a lograr, y con un pequeño empujón y las ganas de hacerlo muy seguro lo logrará, sin embargo, todavía requieren de “coach” de irlos guiando sin que pierdan el camino, o se desvíen por no saber tomar las decisiones que un “adulto” con toda su experiencia podría tomas sin titubear. Cada joven se desarrolla de diferente manera, sin embargo, existen 4 variables que marcan una realidad en la juventud: el género, la escolaridad, el estatus socioeconómico y la región de pertenencia.

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