AUTORIDAD Y PODER LA AUTORIDAD: Se refiere a los derechos inherentes de un puesto gerencial para decir al personal que hacer y esperar que lo haga.

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TEORIA DEL LIDERAZGO SITUACIONAL DE HERSEY Y BLANCHARD: Teoría de contingencia del liderazgo que se centra en la disposición de los seguidores. Sus siglas son TLS. El énfasis sobre los seguidores en la eficacia del liderazgo refleja la realidad de que son los seguidores quienes aceptan o rechazan al líder. Sin importar o que haga el líder su eficacia depende de las acciones de sus seguidores.

TLS usa los mismos dos aspectos del liderazgo que Fiedles identifico: los comportamientos relacionados con las tareas y con las relaciones, no obstante, Hersey y Blanchard dieron un paso más al considerar cada aspecto como alto o bajo y combinarlos después en cuatro estilos de liderazgo específicos descritos de la siguiente manera:

- Información (alto en tareas y bajo en relaciones): el líder define los roles y dice a las personas que, como, cuando, y donde harán las diversas tareas.

- Venta (alto en tareas y relaciones): El líder tiene un comportamiento tanto de dirección como apoyo.

- Participación (bajo en tareas y relaciones): El líder proporciona poca dirección o apoyo.

El componente final del modelo consiste en las cuatro etapas de la disposición del seguidor:

- Las personas no tienen la capacidad ni están dispuestas a asumir la responsabilidad de hacer algo. No son competentes ni confiables.

- Las personas no tienen la capacidad, pero están dispuestas a llevar a cabo las tareas que requiere el trabajo. Se sienten motivadas, pero carecen en ese momento de las destrezas adecuadas.

- Las personas tienen la capacidad, pero no están dispuestas a hacer lo que el líder desea.

- Las personas tienen la capacidad y están dispuestas hacer lo que se les pide.

La TLS tiene atractivo intuitivo: reconoce la importancia de los seguidores y agrega la lógica de que los lideres pueden compensar las limitaciones en la habilidad y motivación de sus seguidores.

METODO DE LA PARTICIPACION DEL LIDER

Este método relacionaba el comportamiento y la participación del liderazgo con la toma de decisiones. Desarrollado a principios de la década de 1970, el modelo argumentaba que el comportamiento del líder debe adaptarse para reflejar la estructura de las tareas, ya sea rutinaria, no rutinaria o intermedia. A este modelo se le llama normativo.

El modelo de la participación del líder ha cambiado conforme la investigación continua proporcionando conceptos adicionales al estilo de liderazgo eficaz. Un modelo actual refleja cómo y con quien toma las decisiones y utiliza variaciones de los mismos estilos de liderazgo identificadas en el modelo original. También las amplias contingencias de decisiones que los lideres observan para determinar el estilo de liderazgo que sería más eficaz.

Estas contingencias están presentes o ausentes. Para usar el modelo, el líder va de izquierda a derecha para determinar si cada factor de contingencia es alto o bajo.

Después de evaluar todas estas contingencias, el estilo e liderazgo más eficaz se identifica en el extremo derecho del modelo . Otro modelo, el modelo orientado hacia el desarrollo, está estructurado de la misma manera, pero destaca la toma de decisiones eficaces con resultados máximos de desarrollo de los empleados y no otorga valor al tiempo.

MODELO DE LA TRAYECTORIA A LA META

En la actualidad, uno de los enfoques más respetados para entender el liderazgo es la teoría de la trayectoria a la meta, la cual afirma que es trabajo del líder ayudar a sus seguidores a logar sus metas y proporcionar la dirección o el apoyo necesario para garantizar que sus metas sean compatibles con los objetivos generales del grupo u organización. La teoría de la trayectoria a la meta es un modelo de contingencia del liderazgo que toma elementos clave de la teoría de la expectativa de la motivación. El término de la trayectoria a la meta deriva de la creencia de que los líderes eficaces despejan la trayectoria para ayudar a sus seguidores a ir de donde están al logro de sus metas laborales y facilitar el viaje a lo largo del camino, reduciendo los obstáculos y errores. Se identifican 4 comportamientos de liderazgo:

- Líder directivo: Permite a los subordinados saber lo que se espera de ellos, programa el trabajo a realizar y proporciona dirección específica sobre la manera de realizar tareas.

- Líder de apoyo: Es amistoso y muestra interés por las necesidades de los seguidores.

- Líder Participativo: Consulta a los miembros del grupo y usa sus sugerencias antes de tomar una decisión.

- Líder orientado hacia los logros: Establece metas desafiantes y espera que sus seguidores logren su máximo nivel de desempeño.

Los factores ambientales determinan el tipo de comportamiento del líder si se desea maximizar los resultados de los subordinados; las características personales del seguidor determinan como se interpretan el ambiente y el comportamiento del líder es ineficaz cuando es redundante con las fuentes de la estructura ambiental o incongruente con las características del seguidor. Por ejemplo algunas predicciones de la teoría de la trayectoria a la meta son:

El liderazgo directivo conduce a mayor satisfacción cuando las tareas son ambiguas o causan tensión que cuando están muy estructuradas y dispuestas.

- El liderazgo de apoyo da como resultado un alto desempeño y una gran satisfacción cuando los subordinados desempeñan tareas estructuradas.

- El liderazgo directivo es probable que sea percibido como redundante entre subordinados con una gran habilidad de percepción o que tienen mucha experiencia.

- Cuanto más clara y burocrática sea la relación de autoridad formal, con mayor frecuencia los lideres mostraran un comportamiento de apoyo y darán menos énfasis al comportamiento directivo.

- El liderazgo directivo generara mayor satisfacción de los empleados cuando haya un conflicto importante en un grupo de trabajo.

- Los subordinados que tienen un centro de control interno se sentirán más satisfechos con un estilo participativo.

- Los subordinados que tienen un centro de control externo se sentirán más satisfechos con un estilo directivo.

- El liderazgo orientado hacia los logros aumentara las expectativas de