Amador. De qué va la ética

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ya que tiene muchos vértices, porque mucho penamos ser inmoral tiene que ver solo con el sexo.

Pero ser inmoral es dañar a las personas que amamos y dañarse así mismo

Capítulo 9

Elecciones generales

Esta ética y la política sirve para mejorarnos a nosotros mismo, la políticamente como objetivo es el de organizar lo mejor posible la convivencia social.

La ética se encarga de uno mismo y de estar bien con nosotros, en cambio la política busca la forma de organizar la convivencia social de la mejor manera posible….Una nota clara es que la ética no puede esperar a la política y la política se encarga de todos

Conclusión:

Esta lectura del libro ética para amador de Fernando donde es sumamente importante ser uno mismo , hay que saber vivir la vida al máximo con libertad pero siempre y cuando tengamos responsabilidad de nuestros actos ,que debes en cuando hay que ponerse en lugar de otra persona para entenderla mejor y saber qué es lo que le pasa ,donde habla también la filosofía de la vida a través de la historia donde se relaciona nada menos y nada más que un padre e hijo donde ase unas ciertas preguntas y el padre le va contestando ,….

Teoría Autor Descripción Conceptos claves

Teoría de carácter ético de la pedagogía John Eliot

1930 Esta posición se apoya, a nuestro modo de ver, en la corriente filosófico-sociológica hermenéutica que trata de explicar las formas de comprensión de las personas con relación al conocimiento moral, el cual guía la elección y el juicio en situaciones prácticas concretas.

1-INVESTIGACIÓN ACCIÓN

La Investigación en la Acción es una estrategia de investigación social basada en el principio de que son los agentes los que actúan y no las instituciones, y que son sus decisiones las que cuentan a la hora de dirigir la acción social y no las reglamentaciones institucionales.

El experimenta tialismo John Dewey

1859-1952 El experimentalismo era enseñar al niño a vivir en el mundo real

Su convección teórica se fundamenta en que el niño, cuya característica más esencial es la permeabilidad, aprende a partir de la experiencia. Dewey sostenía que educación es una idea abstracta, que tenía vigencia y realidad en la medida que el hombre genera actos o hechos educativos concretos.

La educación es un proceso que permite al hombre procurarse, a través de la sociedad organizada, la razón de ser de la vida misma

Teoría Autor Descripción Conceptos claves

El marxismo como teoría educativa Carlos Marx

1818.

Para Marx poder entablar o provocar una revolución contra el sistema que tanto critica, como el capitalismo, necesita de la educación y del trabajo para liberar a la sociedad 1-El concepto de la educación depende en el fabricación, el que se funde la escuela y el trabajo entre la enseñanza y la actividad laboral

2-La educación es social ya que es captar a los individuos mediante el aprendizaje de un oficio o profesión

El análisis filosófico la educación platon co