CREACIÓN DE UN CEPILLO ESTIMULADOR DE LA HIGIENE ORAL EN LOS NIÑOS
Enviado por Ensa05 • 3 de Marzo de 2018 • 6.134 Palabras (25 Páginas) • 310 Visitas
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Por eso nosotros los estudiantes de Contabilidad Sistematizada VI semestre, de la Fundación Universitaria Tecnológico de Comfenalco, a través del desarrollo de este proyecto de aula, estaremos planeando y desarrollando un perfil de Negocios para la creación de un cepillo estimulador de la higiene oral en los niños de edades entre 1 a 7 años en la ciudad de Cartagena- Bolívar.
3. LA GENERACIÓN DE TRES IDEAS SOBRE NUEVOS PRODUCTOS Y/O SERVICIOS, COMO PROPUESTAS POSIBLES AL PROBLEMA PLATEADO, LAS CUALES DEBEN SER EVALUADAS Y VALORADAS CON EL FIN DE DETERMINAR CUÁL MERECE ESTUDIO POSTERIOR.
- Inicialmente pensamos en el desperdicio de agua que se evidencia en las servitecas, teniendo en cuenta la escases que estamos viviendo actualmente podríamos trabajar en ella.
- En segunda instancia pensamos en la recolección de los desechables que se arrojan a la basura en los restaurantes como lo son cucharas, vasos, platos entre otros para realizar manualidades con mujeres amas de casa, las cuales ellas puedan generar ingresos en su hogar.
- En tercera instancia pensamos crear una entidad financiera para los vendedores ambulantes, con el medio de pago a diario lo cual incentivaría al ahorro y les permitiría un crecimiento de sus negocios.
- La seleccionada es un cepillo de dientes con estrategias para el incentivo de los menores.
4. PROCESO DE PLANEACIÓN, DESARROLLO Y COMERCIALIZACIÓN DE UN NUEVO PRODUCTO.
4.1 DESCRIPCION Y FORMULACION DE LA IDEA DE NEGOCIO
El alcance de esta idea de negocio es satisfacer la necesidad presentada hoy día como los es, el incentivo a la higiene oral en los menores en edades entre 1 a 7 años, esto lo lograremos llevando al mercado un cepillo dental que al momento que el niño se esté cepillando este está reproduciendo la canción del cepillado, adicional cuenta con unas luces led lo cual nos hace innovadores, cautivando el mercado meta antes mencionado. Alguno de los límites que tenemos es no ser bien acogidos en el mercado pero posteriormente realizaremos un estudio de mercado para lograr medir el grado de aceptación. Inicialmente empezaremos con solo dos productos uno para niños y otro para niñas pero posteriormente pensamos llevar a cabo otras ideas las cuales se despliegan de esta inicial. Tenemos la expectativa de generar muy buenos ingresos por la excelente acogida del mismo inicialmente es un producto desconocido que poco a poco incursionara en el mercado y de esta forma poder generar una buena cadena de valor.
¿Cómo implementar una estrategia de negocio para la creación de un cepillo estimulador de la higiene oral en los niños de edades entre 1 a 7 años en la ciudad de Cartagena- Bolívar?
4.2 ANALISIS DE LA IDEA DE NEGOCIO
Es un cepillo dental para niños que en la celda no va a sufrir ninguna modificación, la innovación se encuentra en el mango, este contara con un mango animado (parte donde se agarra el cepillo), adicional de luces led que encenderán y se apagaran en el momento que el niño este realizando la práctica del cepillado igual que la reproducción de la canción con lo cual incentivaremos a esta práctica.
5. JUSTIFICACION
Este proyecto de aula pretende diseñar una idea de negocios que permita desarrollar la cultura de emprendimiento e innovación en los estudiantes de sexto semestre de Tecnología Contabilidad Sistematizada y así responder a la solución de los grupos de interés niños menores en edades entre 1 y 7 años de edad, teniendo como eje transversal iniciativa empresarial; intentando ir más allá del significado que le da cada una de las disciplinas contables como lo son Matemática financiera, Contabilidad pública, Aplicaciones contables II, Auditoria II, Costos II.
Lograr así el desarrollo de competencias investigativas y analíticas en el estudiante que le permitan la presentación de informes efectivos con recomendaciones sobre cómo elaborar el prototipo del bien o servicio mediante la aplicación del proceso de planeación, desarrollo y posible comercialización; a través un estudio de mercado con el propósito de identificar una oportunidad de negocio.
Finalmente se logra la integración de las funciones sustantivas de la universidad como son la docencia, investigación y proyección social, al realizarse la investigación documental aplicada en un estudio de caso donde participan estudiantes y docentes.
- ANTECEDENTES
Probablemente, desde los inicios de la humanidad se encontraron diferentes modos para la limpieza de los dientes y las encías. Así, las culturas ancestrales utilizaron distintos aditamentos y métodos que conocemos ahora como los antecesores del cepillo de dientes.
Dentro de ellos, podemos mencionar:
- Aseo dental con los dedos o las uñas, uso de fibras vegetales
- Eliminación de los restos de alimentos con ramas u hojas
- Empleo de palillos de madera o metal
- Retiro de la suciedad dental con la base de las plumas de las aves
- Utilización de púas de puercoespín
- Higiene dental con las espinas de pescado o de plantas
- Limpieza bucal con huesos o cartílagos de animales, caparazones de moluscos
- Frotación de los dientes y las encías con una tela.
A partir de dichos elementos naturales y accesibles, se sentaron las bases para que hoy nos resulte cotidiano encontrar cientos de marcas, tipos y diseños de escobillas de dientes o cepillos dentales en los supermercados, comercios minoristas, boticas y farmacias. Un ejemplo palpable del uso de los elementos naturales como instrumentos de higiene bucal, es la utilización por el mundo islámico del "miswak": una rama extraida de la planta Arak (salvadora persica ), que es conocida como el “árbol cepillo dental”. Ésta es masticada, hasta que se logra deshilachar. Y con los penachos generados se realiza la higiene bucal, que es muy fructífera debido a que dicho vegetal contiene de 8 a 22 partes por millón de flúor. Adicionalmente, se sabe que los árabes emplearon para la higiene bucal una palmera denominada areca (Areca catechu), con cuyas ramas lograban retirar los restos de alimentos de los dientes. Dicha planta era aprovechada de doble modo, pues su nuez se aplicaba como dentífrico. De dicho
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