EMPLEABILIDAD Y LIDERAZGO

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Por otro lado, existe actualmente una necesidad de adaptación a estos cambios tanto por parte de las empresas como de los trabajadores. Por esto es necesario que las empresas proporcionen posibilidades de formación y desarrollo que garanticen que el empleado pueda sentirse realizado profesionalmente y pueda desarrollar nuevas competencias que le permitan ser empleables en otras empresas en el momento en que se deba prescindir de ellos. Estos programas deben darle al trabajador ciertas herramientas para que pueda gestionar su propia evolución profesional. Los profesionales de hoy deben estar más preparados para enfrentar la complejidad y la incertidumbre, por lo que se requiere de cualidades tales como la libertad, independencia, autonomía entre otros.

Es evidente que el luchar contra la pobreza y el desempleo no es una tarea sencilla, por lo que es necesario que el Estado plantee algunas políticas de acción con respecto a esta problemática y así asegurar la empleabilidad de las personas. Por su parte, las empresas también deben ejecutar planes de acción para que en el momento de prescindir de alguno de sus empleados, estos también se encuentren actualizados y puedan continuar siendo empleables, no olvidando que el trabajo es el principal medio para reducir la pobreza.

Uno de los factores más resaltantes relacionado con la empleabilidad, es el factor edad. En Latinoamérica la relación entre género y empleabilidad, también ha sufrido algunos cambios.

Las personas provenientes de medios socio-económicos medios bajos, también se han visto desfavorecidos. Pero el principal problema de nuestra región es la falta de ducación, en términos de calidad de la enseñanza. Latinoamérica se caracteriza por tener altos índices de analfabetismo que los gobiernos deben combatir. La formación de jóvenes constituye una de las principales preocupaciones de la sociedad en su conjunto, pues se encuentra directamente correlacionada con la pobreza y la exclusión social.

2. ¿Considera usted que la teoría planteada por Weber, se puede aplicar hasta nuestros días? ¿Por qué?

l Teoría de Weber

Esta teoría se remonta al siglo XIX, en donde Max Weber se propuso identificar a través de una encuesta, los elementos útiles para la selección del personal de una empresa. Para Weber (1924) la posición en el mercado laboral no depende necesariamente de los supuestos atributos que posean los trabajadores, sino que ellos se ajusten a las condiciones de la clase social. En otras palabras, el pensamiento weberiano se encaminó por el lado de la condición de clase como determinante de la posición que un individuo tiene en el mercado de trabajo. En tal sentido, en base a estos planteamientos se puede entender la empleabilidad no como un proceso individual, sino como un fenómeno social, en el cual se observan varios agentes involucrados.

La empleabilidad esta íntimamente ligada a la educación, a la salud, a las habilidades adquiridas que son temas netamente sociales, sin embargo creo, a mi modesto entender, que estaríamos dejando de lado a las habilidades, a las aptitudes, a las capacidades, a las competencias que nacen con el individuo y lo hacen diferente a los demás.

3. ¿Con cuál teoría estaría usted de acuerdo, con la Teoría de la Cola, de la Fila o del Filtro?

a) Teorfa de la Cola

Doeringer y Piore (1971) plantearon la Teoría de la Cola, refiriéndose a la forma en que la

escolaridad decide a favor de los más educados, mientras los que poseen menor formación deben continuar haciendo cola por otra oportunidad de empleo. En otras palabras, los trabajadores más solicitados son los primeros de la cola, en tanto que los menos solicitados podrían encontrar trabajo en puestos menos deseables o permanecer desempleados. Siguiendo la línea de la empleabilidad, los trabajadores que tengan más habilidades, estarán al inicio de la fila.

b) Teoría de la Fila

Esta misma teoría también ha sido llamada de la Fila, por Thurow y Lucas (1972) quienes sostienen que el entrenamiento y la educación no son factores importantes para determinar la productividad potencial de los trabajadores, pues la productividad es un atributo de los puestos de trabajo y no de la mano de obra, por lo tanto, los trabajadores hacen fila porque esperan obtener un empleo en un determinado sector. En otras palabras, la productividad no está en la persona, sino que está en el puesto de trabajo. Este autor utilizó la palabra entrenabilidad, para referirse a la empleabilidad.

e) Teoría del Filtro

Fue planteada por Arrow (1973) y consistía en que la educación puede ser un mecanismo para distinguir a los trabajadores deseables de los no deseables. Esta teoría implica que la educación no contribuye directamente al crecimiento económico, sino que sirve como un medio para clasificar a las personas en función de su empleo. Por ejemplo, un empleo de mayor productividad en el que se pagan salarios más altos o un empleo de baja productividad, en donde se pagan salarios más bajos.

Justifique su respuesta.

Como sabemos la empleabilidad es un termino relativamente nuevo, existen muy pocos tratados al respecto, lo que tenemos son algunas teorías que tratan de describirlo, yo creo que en cierta manera todos los que han escrito del tema tienen una forma particular de verlo, por supuesto que el que tiene mayor educación va a estar adelante en la cola y si creo que la educación y el entrenamiento son factores importantes para determinar la productividad de las personas, además pienso que la educación es un mecanismo para distinguir a los trabajadores, sin embargo no es el único tiene que estar conjugado con la aptitud, la habilidad, las capacidades, entre otros para hacer al trabajador mas completo y obtener de él la mayor productividad.

4. En la empresa en la cual trabaja actualmente, ¿cuáles son las competencias características de un profesional exitoso? ¿Por qué?

Competencias características de profesionales exitosos

Percepción del entorno

Solución de problemas

Oportunidad de crecimiento

Toma de decisiones

Definición de objetivos

Iniciativa