ESCRITO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS VIGENTE OPCION "C" PAGINA 18

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el sonido que nos permite distinguir la fuente que lo produce. La intensidad es la mayor o menor fuerza con que un sonido es producido la intensidad de los sonidos se pueden graduar de débil a fuerte de viceversa, esto es lo que se conoce como matiz dinámico.

Critica

La estructuración fundamentación y propuesta de actividades de la Guía De Música y Movimiento desde mi humilde consideración hace acortes muy serios e importantes a la educación preescolar en el marco del Programa de Educación Preescolar 2011, sin embargo las educadoras y profesores de música y movimiento no tenemos las herramientas necesarias en nuestra formación docente para trabajar y obtener los resultados más óptimos, ya que es un documento poco conocido y por su naturaleza poco entendido, pues esta actividad considero se desarrolle sobre dos ejes, el primero la formación docente, y el segundo la formación artística.

Estudio Bibliográfico de la Unidad de mi Experiencia Docente

¿Qué lo indujo a estudiar la carrea de profesor?

R= estudie música, posteriormente se presenta la oportunidad de trabajar en un jardín de niños Estatal. Aunque ya anteriormente había comenzado la carrera de asistente educativo y por lo tanto tenia nociones de lo que se trataba el proceso educativo.

¿Con que plan de estudios se formó?

R= con un plan de estudios diseñado para formar asistentes educativos, es decir un programa que nos da los conocimientos básicos para interactuar o desarrollar una actividad educativa en la Educación Inicial.

¿Cuántos alumnos ingresaron en su generación y cuantos egresaron?

R= ingresamos aproximadamente 20 alumnos y los que egresaron no tengo el dato ya que deserte la carrera antes de egresar

¿Qué problemas académicos vivió la institución en que se formó mientras usted fue alumno?

R= yo considero que tenía una práctica docente tradicionalista, no sé si debido a la formación académica de ellos, o a la falta de actualización

¿De qué manera afectaron esos problemas su formación profesional?

R= me doy cuenta que tenía deficiencias a mi formación profesional. Ya que ahora entiendo que el proceso educativo es mucho más profundo y multifactorial

¿Qué métodos de enseñanza se emplearon en su formación?

R= utilizaban el método tradicionalista por las actividades que ya estaban ellas solo había que dominarlas

¿Qué opina de los maestros que le dieron clase?

R= considero que mis maestros eran responsables dado que siempre llevaban materiales didácticos para nuestro aprendizaje. Sin embargo tenían las carencias antes mencionadas

¿Qué opinión tienen los padres de familia de los alumnos de los alumnos a los que les ha dado clase sobre su trabajo docente?

R= considero que a los padres de familia les agrada mi trabajo porque la clase es divertida relajante y por qué aprenden, jugando los niños.

De acuerdo a la experiencia vivida ¿volvería a estudiar para profesor?

R= si estudiaría porque e descubierto que me gusta esta carrera, considerando que es mi vocación porque me gusta trabajar con los niños y como ser humano y docente trascender en la vida de formación en mis alumnos