EVALUACIÓN PARCIAL DE ESPAÑOL
Enviado por Antonio • 28 de Septiembre de 2017 • 10.438 Palabras (42 Páginas) • 601 Visitas
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NIVEL II
TEMA
RESULTADO DE APRENDIZAJE POR NIVEL
RESULTADO DE APRENDIZAJE CICLO 1
RESULTADO DE APRENDIZAJE CICLO 2
Las adivinanzas y los refranes
Logra explicar con sus palabras lo que significan algunas adivinanzas y refranes.
Reconoce diferencias entre un refrán y una adivinanza.
Expresa lo que significan los refranes.
Usa palabras escritas con bl y br.
Reconoce características de objetos, animales o personas.
Los cuentos
Empieza a escribir sus propias ideas al hacer sus textos.
Expresa algunas ideas a partir de un texto.
Utiliza más palabras al expresar sus ideas por escrito a partir de un texto.
Identifica acciones en las frases que lee.
Expresa sus ideas al escribir un cuento.
Los versos y las canciones
Puede escribir un verso o un cuento completo.
Identifica al sujeto en los enunciados que lee.
Reconoce la rima en un verso.
Identifica en qué tiempo está escrita una oración.
Escribe versos o canciones que recuerde.
2DA. EVALUACIÓN PARCIAL
NIVEL III
TEMA
RESULTADO DE APRENDIZAJE POR NIVEL
RESULTADO DE APRENDIZAJE CICLO 1
RESULTADO DE APRENDIZAJE CICLO 2
El sentido de las expresiones
Distingue el sentido de las expresiones usadas en adivinanzas, refranes y poemas.
Identifica lo que quieren decir las distintas expresiones del lenguaje.
Explica lo que quieren decir algunas expresiones que usan las personas al hablar.
Identifica algunos grupos de palabras que forman el verbo en la oración.
Reconoce frases verbales en las oraciones que lee.
Los cuentos y las leyendas
Toma en cuenta la manera en que se escriben los cuentos, historietas, leyendas, obras de teatro, canciones y poemas.
Mejora la ortografía de sus textos.
Identifica diferencias entre distintos portadores de textos como: los cuentos, las leyendas y las obras de teatro.
Identifica en cuentos, historietas y leyendas, las partes del texto donde se narra cuándo, dónde y cómo sucede y lo que cada personaje dice.
Mejora la ortografía de sus textos.
La poesía
Comprende el contenido de los textos literarios que lee y expresa sus opiniones.
Escribe textos de manera más completa y ordenada.
Usa los diferentes significados de las palabras para expresarse de forma escrita.
El teatro
Identifica los elementos de una obra de teatro.
Conoce el uso de los signos de admiración y de interrogación en diferentes textos.
Identifica verbos formados por varias palabras en los textos que lee.
3RA. EVALUACIÓN PARCIAL
NIVEL I
TEMA
RESULTADO DE APRENDIZAJE POR NIVEL
RESULTADO DE APRENDIZAJE CICLO 1
RESULTADO DE APRENDIZAJE CICLO 2
Las historietas
Reconoce más palabras escritas que al principio de la unidad.
Identifica cómo se escriben algunas palabras y sabe lo que dicen.
Distingue dentro de un texto (historieta) el nombre de los personajes.
Al escribir utiliza más letras de las que usaba al principio de la unidad.
Usa más letras para escribir un enunciado.
Construye enunciados a partir de un texto.
Las palabras
Reconoce más palabras escritas que al inicio de la unidad.
Identifica las palabras que empiezan con la misma letra.
Selecciona las palabras que empiecen con el mismo sonido.[pic 3]
Usa la mayoría de las letras en forma adecuada al escribir.
Escribe palabras que empiecen con el mismo sonido.
Ordena alfabéticamente un grupo de palabras.
Los verbos
Escribe palabras casi completas.
Menciona algunas acciones que se realizan en un lugar.
Elabora enunciados a partir de palabras que indican una acción.
Usa la mayoría de las letras en forma adecuada al escribir.
Completa enunciados que indiquen una acción.
Comprende lo que lee y escribe.
3RA. EVALUACIÓN PARCIAL
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