Examen sexto grado ESPAÑOL

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[pic 13]

De acuerdo a los temas y subtemas que presenta el esquema, elige la opción que corresponde al título más adecuado para este reportaje.

- Principales museos de Coahuila.

- Los grandes museos de México.

- Un recorrido por el museo.

- La importancia de los museos.

- Para elaborar un reportaje sobre su localidad, los alumnos de sexto grado buscaron información en diferentes fuentes. Mariana elaboró sus notas y las presentó como sigue:[pic 14]

¿En cuál opción se menciona el tipo de texto usado por Mariana para presentar la información que recopiló para el reportaje?

- Informe de entrevista.

- Ficha de trabajo.

- Guión de entrevista.

- Subtema del reportaje.

Observa la siguiente frase y contesta el reactivo 6.

“La calle obscura, transformaba su pálido rostro en incertidumbre”

6.- ¿Qué tipo de recurso se usó para describirlo y hacerlo más interesante para el lector?

- Los sustantivos.

- Los signos ortográficos.

- Los adjetivos.

- Los artículos.

Fíjate la forma en que está redactado el siguiente párrafo tomado de un cuento de terror. Contesta los reactivos 7 y 8.

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- Indica el estilo utilizado por el narrador para escribir esta parte del cuento.

A) El narrador habla en primera persona.

B) El narrador habla en tercera persona.

C) El narrador no se involucra en el relato.

D) El narrador sólo describe la situación.

- En cuál opción se menciona el recurso literario utilizado por el autor en la descripción del párrafo anterior.

- Forma adjetiva.

- Metáfora.

- Comparación.

- Forma descriptiva.

9.Lee el siguiente texto.

“La gallinita ciega”

Participantes: Número ilimitado

Material: Ninguno.

Instrucciones

- Tapar los ojos de un jugador

- Cantar una canción similar a esta:

Coro: Gallinita ciega, qué se te ha

perdido

Gallina: Una aguja y un dedal

Coro: Da la media vuelta y la

encontrarás.

- Hacer que el compañero vendado de los ojos gire al compás de la canción.

- Tocar al resto de participantes.

- Identificar con el tacto al participante que se haya alcanzado.

- Si se logra identificar correctamente pasa a ocupar el lugar del alumno vendado de los ojos.

¿En cuál de las expresiones subrayadas el adverbio permite que la indicación sea más clara?

- Canción similar.

- Una aguja y un dedal.

- Gire al compás de la canción.

- Identificar correctamente.

10.El texto anterior se utiliza para orientar la realización de un juego , por cumplir esta función se identifica como:

- Descripción.

- Guión.

- Instructivo.

- Lista de actividades.

MATEMÁTICAS

11. Observa la siguiente recta e identifica los valores de los recuadros:

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- 2/4 y 0.5 c) 2/8 y 0.62

- 2/8 y 0.75 d) 2/4 y 6/8

12. ¿Cómo se representa el siguiente número en fracción y en decimal?

Doscientos veinticinco milésimos.

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a) Fracción , decimal .0225

[pic 18]

b) Fracción , decimal .225

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c) Fracción , decimal .225

[pic 20]

d) Fracción , decimal .0225

13. Víctor tiene tres canarios y a cada uno le da 10 gramos de alimento dos veces al día. ¿Cuánto alimento les dará en siete días?

a) 210 gramos c) 120 gramos

b) 420 gramos d) 240 gramos

14. Si quiero obtener 34000 como resultado, entonces debo multiplicar:

- 340x 00 c)34x1000

- 34x 100 d)34x000

15. Son cuerpos geométricos con una base, una cúspide y caras laterales triangulares:

a) Prismas. b) Pirámides.

c) Figuras geométricas. d) Triángulos.

16. Selecciona la pirámide en la que se encuentre señalada correctamente su altura.

a) b)

c) d)